2022年5月7日《儿童纪律教育》培训感悟——冯笑春蕾十幼

一感受

表扬和批评是跟是跟孩子建立的一种纵向关系,他背后的目的是试图操控孩子,而鼓励利于建立平等稳定的横向关系,我们每天如果说一直表扬孩子就很容易忽略这件事情,它本身能给孩子带来多少收获和快乐,孩子就会慢慢形成一种习惯,他会为了得到我们的夸奖,或者说让我们开心,孩子他就会慢慢的会骄傲起来,如果说有一天我们没有去夸奖和奖励孩子,那孩子慢慢的就会形成一种心里落差

二,收获

在还给孩子沟通的过程中,我们一定要注意我们的语气或者肢体,肢体带来的语言,我们要多给孩子一种微笑,专心的去听听孩子的需求,当孩子犯错误了,我们不要去指责孩子,我们要跟孩子说出我们的想法

三新知

家的时候可以给孩子提供一嗯,一种让孩子嗯,能体体现价值观的,那种家务呀活动呀,让孩子慢慢的就会提升他们的自我认同感

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