给孩子【贴标签】，好不好？

有时候，孩子不爱沟通、不爱人际交往，就会被家长和旁人评价【很内向】。

显然【内向】这个标签是负面的。

孩子可能因为【内向】，变得不自信。

因为【内向】，就会害怕去尝试。

因为【内向】，不喜欢表现自己。

在成长的过程中，变得自卑。

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其实，不是所有的标签都会引起恶劣的后果，有时标签也会起到积极作用。

1.有的孩子可能存在一些生理或行为问题。

比如自闭症、多动症，家长们可能会回避诊断，害怕孩子被贴上标签。

但找专业人员进行诊断是必要而且有帮助的。

只有明确孩子的问题，发掘孩子的长项和弱项，才能更好的帮助孩子改善症状，发展各方面的能力。

2.有些标签能够鼓励孩子付出，努力看到自己的成长。

比如：你可以说孩子是【提问之星】，让他保持一颗热爱科学探索的心。

3.帮孩子给自己的情绪贴标签，为情绪贴标签，对神经系统有安抚作用，帮助孩子从不愉快的情形中平复。

比如，动画片《头脑特工队》，让我们了解到：人被5种情绪主导。乐乐（主导快乐）、忧忧（主导忧伤）、怒怒（主导愤怒）、怕怕（主导害怕）、厌厌（主导厌恶）。

图片发自App

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用可爱的卡通形象，表现出情绪的特质。

在孩子出现相应情绪时，用【标签】提示孩子，帮助TA理解，同时可以起到转移注意力的作用，启动【理智脑】，平复情绪。