【新教育·学生随笔】我眼中《小石潭记》的精美

伊川县直中学八13班  何梦瑶

      课文《小石潭记》是一篇游记，生动的描写了小石潭及其周围环境的优美，凄美，抒发了作者被贬后的诗意、凄苦之情。

        这还是一篇短小精美的游记。短小是指篇幅小，而精美指的是选材美，语言和景致。那么，怎么精和美呢?

        精，指精炼、精致、精细。精致是语言精练，如“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇拽牵连，参差不齐，随风飘拂。写出了语言的动态之美，草木葱笼，绿树浓荫，给小石潭抹上了浓浓的绿色，使人感到盎然生机。

      精致是指篇幅短，全文共五段，-共193个字，虽然不到200个字，但写的却很锤炼，以优美的语言描写了小石潭的景色。

      精细可以从多个角度，如:写作手法，描写等。第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”这段运用描写，通过正面描写，写鱼的快活和自由自在，从侧面描写烘托了水的清澈，表达了作者观赏后内心的快乐、愉悦。运用细节描写写鱼的数量、静态、动态、影子和形态。其实都是从侧面写水的清冽。

      美，有多种方面，如:语言美、修饰美、手法美、细节美、情态变化美、声音美、图画美、色彩美等等。

      “怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”，就运用手法美，运用动静结合的手法描绘了鱼的栩栩如生，活灵活现，从侧面烘托了水的清澈，表达了作，内心快乐、愉悦的心情。

      “凄神寒骨” 是让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉的不只是周围的气氛，还有作者内心。前面两段都是写作者欢乐和喜悦，而后面写悲，怪不得柳宗元被世人称，借景消愁愁更愁啊!

      这篇文章全文写景状物，抒发情怀，优美清新，含蓄深刻，称得上是一篇古代散文中的绝世之作。

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