第十次课

李雪焦点21期2018年8月21日 坚持读书打卡703天      第十次课

一定要征求孩子的意见，家长不要太主动，不求不绑，随缘状态，沟通好再联系，随缘，高难度的活交给自己，内耗差不多孩子同意，信赖。能不能到我家吃饭时聊不行，咨询在特定咨询室不换地方，网络咨询按设置来，指定时间，上午约下午时间不行，提前一天预约，来不了提前24小时说退费，耗的差不多咨询，行规咨询以提前缴费预约才算数，不交费随时不来。不做催人的事儿，先排给别人。正式咨询200每小时。现场倒水，在咨询室等着，别到大门外等着，寒暄关注人本身，面包酸奶，棋。关系问句（重要他人怎么看），假设解决问句（如果问题解决了会有什么不一样呢），早期学习一定要背问句。想象一下如果目标实现了，你的问题全都解决了会有什么不一样，目标架构，例外架构。你想象力好吗，今天晚上你准时休息夜里发生了奇迹，一切都变好了，发现什么意味着事情变化了。背不会下功夫不够，更多背更多用，完全满意一份，现在打几分？收获，状态，意识到已经有了不少变化，纵览全局看效果。陪他详细梳理事情发生到现在好的改变。怎么让自己有这些变化，聚焦成功经验，详细聊怎么变化，每个人都是自己问题的专家，资源和评量问句结合，和自信结合，何以没有更糟糕，他是怎么没有更糟糕，比烂的学科，其实6分也很不容易，聊透发现没有更糟，一小步，从哪个点有一小步行动，从哪开始一小步的行动，最先开始会是什么？让来访者自己说，通过聊有一点点帮助吗（收获）？今天聊的哪些点印象深刻吗？接下来你开始做什么呢？复述，感触，记住哪些点。不然忘的快。