用说服教育孩子的一点收获

在对孩子的教育中，说服对孩子的教育起着举足轻重的作用，现给大家分享我的三点收获：

一、你想要孩子珍惜什么，就让孩子缺少什么

想让孩子喜欢和珍惜什么，就不要在这方面给得太多太满，也不能以此作为交换条件或惩罚手段，更不能强行要求他接受，而是要适当的剥夺，让他通过危机感和不满足感产生珍惜感，同时，最重要的是让他在行事过程中伴有愉快感，成就感和自尊感，

比如，我家孩子很喜欢花钱买这买那，我不会轻易给他断钱，而是少给他钱，让他知道，不是因为他爱买东西才不给他钱花，而是因为他浪费了钱而惩罚他，少给他钱花，让他眼睁睁的看着别人买买买，激起对钱失而复得的珍惜感。

二、想要孩子拥有什么样的品质，就先给孩子贴一个这样的标签

合理、正义的“标签法”，就是将与孩子自身能力、经历和性格相适应的某一特质、态度、信念等标签标记在他身上，然后对他提出与标签相符的请求。

比如，家长如果想让孩子拥有勇敢的品质，就在事前给孩子贴上勇敢的标签。比如在打针前，告诉孩子“我记得，你上次打针虽然很疼但是忍住没哭，非常勇敢”。

三、想要孩子乖乖做什么事，巧用“因为”这个词。

如果你想让孩子吃饭、睡觉，那么不要说“现在就来吃饭”或者“马上去睡觉”。而是改成“因为明天要上学，要早起，所以现在要睡觉了”或者“因为如果你现在不吃饭的话，待会就没有力气玩了”。总之，你要给这个行为加上合理的原因。不过，“因为我说了你要这么做”可不是一个好理由。

另外需要注意，对孩子提出的请求不要太大太复杂，一方面如果请求太大，孩子会知难而退；另一方面如果请求太复杂也不符合孩子的思考能力。这两种情况下，说服往往失败。

育儿过程中可以运用很多的说服技巧。每个技巧都会让我们受益匪浅。无论你想说服孩子、家人、同事还是客户，学会并掌握这几个原则能让你的说服力如虎添翼。