2018-11-01

今天听了YY老师的锦囊二,再反思这两个月的记录情况,确实记录有些交差的味道,与第一个月的认真对待有着很大的出入。特别在父母教练检视上面更是不至位,经常记录上廖廖而过,学习从陈述事实、感受、反思和下一步的措施来重新做检视。检视一下自己的态度,一时间上按排,晚上陪着孩子一起睡觉,一觉到天亮后,草草做了记录,没有上心来记录,二是在第二天早上匆忙之间潦草了事;三关注了孩子当日的闪光点。

加油小宝(周习聿EMMIE+8岁)践行打卡 77/90

1.早睡早起:21:00-6:50

2. 先吃青蛙:阅读

3.今日闪光点:

         今天发烧继续家里呆,下午转好,把拉下的作业赶出来了。

#父母教练检视#

         在适当的时候调整孩子的情绪。
改写:
      今天孩子发烧又休息在家,心情有些低落,有些对孩子对健康的不负责任很生气,又开始佛系妈妈的唠叨,对孩子来讲或许当时能听懂但起不到实质性的效果。 两天的病假堆积着一堆的作业,我的心情有些焦虑,在家两天同时又积赞了很多的工作。 心情难免有些不爽,但也不想让孩子感受到我的不愉快。

      等两个小放学回到家里,家里又开始鸡飞狗跳起来, 4:30 来的学生玩伴陪着我的两个小朋友,我稍稍的喘了口气。看着姐姐已经恢复了身体,给她一些作业开始做起来,尽量把落下的补上。 

等孩子都上床睡了,我也开始反思?每天的时间的凌乱,如何把时间安排的更合理,但是往往事情多的都出乎我的意料之外,我需要更明确的梳理,更把要简化我的生活细节。 

1。早上起来看着衣帽凌乱的换季衣物,心情很差(第二天必要做的工作整理);

2。 餐桌上孩子们满桌的狼狈(先按排姐姐出门,之后再整理弟弟们;)

4。满屋的混乱(按排好阿姨做一天的日程,把眼前的混乱很整理好;)

5。上班(调整好心情,理顺当日的工作安排)

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