得到沟通训练营之第一周答疑直播:格局要大、能力要强、心要淡定

得到CEO脱不花老师主讲的得到沟通训练营结束了第一周的学习。第一周用四节课加一场答疑直播帮我们构建了沟通的底层逻辑,让我们通过学会倾听、学会回应以及学会识人来让自己成为一个更值得信赖的人。

这一周,每天早上起来听花姐讲课30分钟,成了享受。而第一周的答疑直播更是非常精彩,问题答疑干货满满,花姐的讲述生动有趣,对社会的洞察精准透彻,值得回听100遍。

在答疑直播中,助教老师先带我们迅速回顾了一周的学习内容。虽然每天听课、做练习,觉得自己对于沟通有了新的认识,但在听助教老师梳理一遍,发现沟通果然不是一件光听、光上上课就能成为高手的事情,需要我们在现实的情境当中反复结合课堂所学进行实践。

复习结束,花姐从“不成熟”的领导、“难伺候”的客户、“好复杂”的职场关系和“不听话”的家人这四个方面回答了同学们在日常沟通中的各种问题。虽然这些问题中,有些自己没有遇到过,有些对于自己来说不是问题,但是听花姐解答之后,一样有醍醐灌顶的感觉。花姐把人性的各个面向了解地非常透彻,各个层级的人在面对沟通情境时的心中OS和那点小九九都被花姐看得透透的。

在这堂答疑直播课中,我最大的感受是:格局要大、能力要强、心要淡定。

1.格局要大

花姐回答的第一类问题是关于“不成熟”的领导的。原来不靠谱的领导还是很多的啊。

当我们觉得领导不行时,这里面可能有很多原因。有可能是我们的个性、处事风格和领导不对付;有可能是有的领导自己干的时候确实很好,但是不会管理、不会带队伍;有的可能是当办事员和成为领导之后,人飘了、心态变了;有的可能真的就是人品有问题。

但不管是什么原因,此时此刻,我们要和这个“不成熟”的领导共事,我们需要执行他的命令、指示。花姐的两句话让我印象深刻:1.我看到的永远都是局部。2.把错误决策,在执行中做对。

当我们仅仅从自己的角度出发,是无法理解人事物的全貌的。同样一个问题、同一件事,“公说公有理、婆说婆有理”,如果我们不能认识到自己“看到的永远都是局部”这一点的话,我们很可能就会钻进牛角尖,把沟通中的矛盾无限放大。很多时候,真诚一点、格局大一点、站位高一点,不是抱着要和某个领导处都什么程度,而是要把工作做好,把事情办成。那么领导一时态度不好,我们一时觉得不舒服、委屈、疑惑,可能就都不是问题了。

毕竟,沟通是一场无限游戏,人生更是一场无限有限。我们不是要和谁论个短长、争个输赢,我们也不是为了仅仅得到领导的安慰、肯定才来上班的。花姐说得好:“只有孩子,才会预设这个世界有这样那样的条件,我们要在真实的世界里,完成的自我能力的构建。”

因此,当领导不信任我们的能力,或是当领导做了一个傻傻不靠谱的决策时,我们要做的,不是据理力争证明自己有能力、自己对领导错,而是用实实在在的工作成绩来为自己背书。

这也是我从花姐答疑中感受到的第二个重点:能力要强。

2.能力要强

无论是在解答面对领导、客户还是同事关系的沟通困惑时,花姐都反复提到了一点:要抓住一切机会精进自己的本事。

这一点我深有体会。我一直相信“群众的眼睛是雪亮的”,无论领导还是同事,对于有能力又品行端正的人,大家都是有眼看的。只是大家不一定时时刻刻挂在嘴边。但我们都可以感受到,无论是从小到大在学校里还是工作后在社会上、职场中打拼,我们自己一身正气,说的和做的一样,又在某一方面有自己的专长,做事靠谱、为人厚道,基本上霸凌这件事情不大会发生到自己头上。就算有人不识相惹到了我们,不卑不亢、不惹事但也不怕事的态度拿出来,对方下次也会学乖了。惹我们一次,不敢惹第二次。而如果再加上花姐高明沟通的方法,相信可以避免很多不必要的麻烦。

有一技之长,永远是行走江湖的最可靠的武器。与其花心思巴结这个、讨好那个,不如好好精进自己,成为那个在关键时刻、关键时间上舍我其谁的大拿。

安全感,不是别人给我们的,而是我们自己挣来的。在自己的专业和特长上不断精进,在做事、做成事中不断思考,在工作中遇到困难和问题是积极解决、担当有为,很多时候我们的行动本身就是最好的语言。

3.心要淡定

在答疑亲子沟通的种种问题时,可把我乐坏了。同学们的问题可把花姐惹急了,发出了:“当你们的孩子怎么这么难呢?!”的灵魂拷问。

听着同学们的问题,听着花姐的答疑解惑支招,不禁感叹,果然天下妈妈都一样啊。我们对于孩子的方方面面都那么焦虑和紧张。

孩子这样也不对,那样也不行。好多家长真的把孩子逼到一个无言以对、欲哭无泪。

作为两个孩子的妈妈,我对于提问同学们的焦虑和紧张感同身受。我们都想孩子好,各方面都好。但是,我们也要清楚明白地知道,孩子还真不是靠我们吼一吼、骂一骂就能培养好的。

反思一下,很多时候,我们对孩子的各种不耐烦,各种看不顺眼,我们其实是在焦虑自己,是在发泄自己的情绪问题。

正如花姐提醒的:家长要在自己身上找原因,而不是觉得自己的孩子不正常。我们要首先完成与自己的沟通,我们反思到底怎么做孩子会感到被爱被尊重。

就像我们自己不喜欢别人唠叨我们、指手画脚一样,孩子也不喜欢我们每天在他们耳边叨叨叨个没完。沟通的底层逻辑还真是一样的,有时行动比语言更有力量。当孩子看到我们做家长的在学习、在阅读、在运动、有爱好、在提高时,孩子大概率也会和我们一样。我们自己做不到的事情,有什么底气来教训孩子?

很多时候,我们只有在孩子生病的时候才会想到苏东坡的那句:惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。而平时都是看孩子各种不对、各种没有达到我们的要求。

一方面,我们没有形成良好亲子沟通的意识。另一方面,我们学习真的很不够,正是因为我们对于孩子成长的生理、心理机制不了解,不了解心理学、脑科学的知识,仅仅凭经验、凭感受、看心情沟通。

在沟通中做到知行合一很难,毕竟我们大部分人活了几十岁都没有见过到底什么是好的沟通,我们几乎是混合着被社会“毒打”、被孩子“折磨”的血与泪来“零基础”学习真正的沟通的。但正如建筑师汤姆·梅恩说的:“难度就是价值所在。”因为难,才更加可贵,更有意义,也更加值得我们好好学、好好练,在职场、在社会、在家庭中好好说话,用脑说话,而不是用情绪说话,玩好沟通这场无限游戏。



无戒学堂2022年日更第99天

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