二0二一年九月二十三日

分封制

下午第二节是八班的课,按照上课的正常速度,该讲《夏商西周的更替》,可是,由于近段时间的调休,八班多了节课,我想,就温故而知新吧。

历史上第一个王朝
朝代更替

打开课件,是夏商周的基本情况,由于有了前面一节课的基础,孩子们对本课的知识点就比较熟悉,所以就自信心爆棚。于是争相举手抢答问题。被加分的小组意气风发,得意写在脸上。没抢到题的第二组的孩子们不服,就全员举手还坚持不放下,最终加分成功。

我想,每一个孩子都是有上进心的吧?每个孩子都是有荣誉感的吧?无关乎成绩的好坏。

或许,这就是孩子们进步的力量源泉———自信心吧!由此我坚信,那些成绩很差的孩子,只要能激发他们的自信,只要能燃起希望的火种,每一个孩子,都很棒!

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