陪女儿一起看了《奇迹男孩》，这是我第一次看这部电影，女儿也是。在整个观影过程中，她一直紧皱双眉，始终用一种无限怜悯和同情的眼光，紧盯着片子里的小男孩，直到最后那刻，当所有人在礼堂里为小男孩鼓掌时，女儿才长舒了一口气，站起来认真又热烈地拍手微笑。
和女儿一起看了那么多部电影，我的直觉告诉我，这部片子她没太看明白。或者说，她太过紧盯着片中小男孩畸形的面部形态，太关注去体会小男孩在受到霸凌时可能会有的心理状态和情绪反应，以至于到最后happy ending到来的时候，她茫然地发现，小男孩除了气愤和忍耐外，似乎没有再多做什么努力，怎么最后又能收获友谊又能收获祝福呢？
没错，这也是我对这部片子的态度。看上去《奇迹男孩》是一部励志的家庭电影，但在我看来，这是一份浓浓的“假”鸡汤。
《奇迹男孩》在豆瓣的评分很高。影片讲述的是一位叫奥吉的小男孩的故事，因为先天基因缺陷而导致面部畸形，为了改善外貌，这个孩子从小先后接受了大大小小的整形手术27次，但仍会在去快餐店时吓哭别的孩子；他一直头戴大大的宇航员头盔，为了掩饰自己敏感脆弱的内心；他的妈妈全职在家教授他学习文化知识，直到奥吉十岁时，为了让他慢慢走向更广阔的天地，家人怀着忐忑的心情送他去了学校，当然，他在学校受尽了“特殊关注”和校园霸凌，但在自己的坚持和家人的鼓励下，奥利最后终于收获了友情和祝福，迈向了人生的新篇章。
“假”鸡汤：奇迹不是男孩一个人的奇迹
和通常的家庭励志电影无异，《奇迹男孩》也几次让我落泪，整个影片充满了鸡汤、感动、温暖和治愈。这个令人心疼的10岁男孩，不得不从出生起就接受命运带给他的评判，这是个看脸的时代，与生俱来的面部缺陷将成为他一生的最大劣势，但是，为什么他能够成为那个奇迹呢？
看电影之前，我一直以为这会是一个天生缺陷的男孩如何通过自强不息，创造了自己生命的奇迹，但看了电影后，你会发现，这个奇迹不是男孩一个人的奇迹，而是能够滋养他成长的所有土壤和空气的奇迹。
首先，我们要理性分析关于电影里的几个事实：
1. 奥吉的家境优越，有足够的经济基础作为支撑。
奥吉的家住在纽约曼哈顿，一家四口凭借爸爸一个人的收入生活稳定，两个孩子可以毫无经济压力地选择私校读书，更可贵的是奥吉的爸爸可以经常接送奥吉上学放学，可以去看Via的演出，可以每天和家人一起晚餐，绝对是一份活少钱多离家近的工作。
还有一个能够证明奥吉家境优越的就是这幅贴满手术手环的家庭剪贴画，这幅画记录了在先天的面部缺陷下，为了一点点改善面容，奥吉所接受的大大小小的27次整形手术，在这个漫长的过程中，金钱和精力的投入是至少一个中产阶级家庭才能支付得起的。
2. 奥吉有一对高知且教育理念优秀的父母
在入学之前，奥吉一直跟着妈妈在家里学习，妈妈为了教奥吉文化知识，中断了自己的论文撰写，悉心陪伴，其中的付出令人感动。妈妈在家里的家庭教室教授奥吉到五年级，且之后的学校生活中，奥吉对知识的掌握和运用能力远超于学校的其他同学，这足以见得奥吉妈妈的学业水平并不一般。
更值得关注的是奥吉父母对孩子们坚定的信念和鼓励，妈妈的目光从来都是温柔且坚定，紧握着奥吉的手，给予他力量；爸爸会用自己的方式淡化奥吉敏感的自卑，也会在奥吉犯错误的时候，不纵容而明确地指出。任何一个家庭，遇到这样的孩子都并不容易，但奥吉父母的做法，让我看到了他们对家庭教育和亲密关系的关注和优秀的实践，带给年少奥吉的是更深远的对抗挫折的力量。
3. 奥吉的奇迹发生在电影中的“理想国度”
即使觉得父母有些偏心，她的姐姐始终对奥吉温柔以待，一遍一遍地鼓励他，告诉他：“你天生与众不同，注定不会淹没在人群中！”喜欢电影里已经逝去的祖母对姐姐说的一句话：“奥吉身边已经有很多天使在爱他了，而你是我的。”在这个已经逝去的祖母的角色下，这个看起来没人关心的姐姐也找到了自己心灵的港湾。
即使面对财大气粗的家长撤资的威胁和董事会的压力，奥吉的校长始终无条件地接纳并鼓励他，在奥吉的朋友为奥吉出头，挥拳揍了一个富家孩子后，校长说：“虽然殴打同学的行为不能通融，但我知道友情是值得捍卫的。”
当然，还有哪些收起评价的眼光，无条件地包容和帮助奥吉的老师和同学们，在这样的世界里，呈现了很多真诚的美好的东西，在这样环境下，每个人都能轻易理解别人的烦恼，能够相互尊重，相互理解，这真是一个美好的理想国度。
看完电影，我问了女儿一个问题：“你被人嘲笑过么？”她思索了一会儿，说：“从来没有过。”虽然她是个性格开朗的孩子，但我心里还是吃了一惊，他们是一些习惯被美好教育包围着的孩子，在她的成长经历中，她甚至回忆不起来自己任何窘迫的经历！
然而，这不是现实的世界，就像我们永远无法理解一个真正有生理缺陷的孩子所要面对的一切真实，我们无法要求周边的人都理所当然地包容自己。客观地说，片中的奥吉无法代表世界上大部分的残疾儿童的境遇，这样的励志故事会让普通孩子们更迷惑，会让真正能够感同身受的孩子们难以认同。因此，从励志故事的角度看，这是一部“假”鸡汤。
真感动：奇迹的真相是建立整个社会的正向连接
为什么又有"真"感动？因为影片运用了特殊的叙述形式告诉我：“善良一点，每个人都在为生活苦战！”
多角色的叙述是这部影片特有的表达方式，以至于在观看的过程中，我需要不停地向孩子解释，在同样一个事件周期，这个是奥吉的角度和他的想法，这个是姐姐的角度和在她身上发生的故事，这个是......
女儿说，这是她第一次看到这种电影，看着看着，她觉得很有趣，她忽然明白原来任何事情都是有两面性的，就像在电影学堂里看过的《十二公民》，同样的一件事情，每个人都会有自己的解读和自己背后发生的故事，单单自己以为的事情，未必是最真实的。
我很赞赏她能看到的这些东西，但对我来说更大的感动是：即使片中大家的视角、立场、感悟各不相同，在奥吉的身边展示出了一套具有代表性的社交网络，但每个点上的每个人都在积极构建着与周围的正向连接，带着爱和理解去面对周遭，一心向善，成就了影片最终所呈现出的美好奇迹。
《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，小说的灵感来源于作者和孩子一起的一次共同经历。有一天作者带三岁的儿子去买冰淇淋，排在前面的一个小女孩面部严重畸形，她的儿子看到后随即被吓得大哭起来，为了避免尖叫的儿子对小女孩及其家人的伤害，作者匆忙带着儿子离开了队伍，转头离开时，听见小女孩的妈妈冷静、友好地对自己的孩子说：“好了，孩子，我们该走了哦。”事后，作者非常自责，也开始思考：这个小女孩和她的家人每天要经历多少这样的事情，随后，她提起笔，完成了这部畅销全球的处女作。
其实，男孩奥吉所遭遇的一切，每个人都会遇到，我们也会对陌生的环境充满恐惧，我们也会因为自己的某种原因而显得与周遭格格不入，我们会感到没有几个人能够真正理解你，我们会孤独，会迷茫，然而，我们仍会对美好心生向往，这是善良的力量，也是这部电影带给我真正感动的地方。
影片中，老师在第一堂课的每月箴言中分享：“如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。”;男孩奥吉在最后的发言中说：“善良一些，因为每个人都在与人生苦战，如果真的想要了解他们，只需要用心去看。”
听到这些话，无异于给每个人心里那些不为人知的挣扎，一个暖暖的拥抱。这是这部电影给我带来的最大的温暖和感动。
通过电影我们能学会些什么？
教会孩子如何面对嘲笑
在小豆伴的学习带领下，我和女儿展开了“如何面对嘲笑？”的讨论。
我问女儿：“你受到过别人的嘲笑吗？”在我有限的记忆里，是有那么几次，我看到别的小朋友不太友好地嘲笑了她，她当时显得很窘迫，我曾为她暗暗捏了把汗。可女儿想了想说：“我没受到过嘲笑。”也许，她对不开心的事情选择了遗忘，也许，对比片中的主人公，她觉得自己受的那些质疑完全不值一提。
于是我们进展到了关于对嘲笑的“评价标准”的讨论，对不同的人，在不同阶段，对嘲笑的评价标准是不一样的，比如我觉得她受到了别的小朋友的嘲笑，而她不这么认为，这也许是她融入社交的一条渠道；比如她觉得自己曾经受到了嘲笑，可如今想想，那根本算不上什么嘲笑，只是一些善意的表达而已。更重要的是标准不同的结论反过来也同样适用，你认为是在开玩笑，别人可能觉得已经受到了伤害，同样，也是因为大家的标准是不同的。
我接着问女儿，“如果你觉得受到了别人的嘲笑，你会怎么做呢？”女儿认真地说：“我相信大部分的时候，别人都是和我在开玩笑，所以，我觉得也没什么，反正是开玩笑，不是故意的。可是，如果我知道他们不是在和我开玩笑，我就会很伤心，我会想要去知道为什么他们会这么对待我。”
女儿是个和善的人，虽然她喜欢得到别人的关注，但在真正遭遇到一些不友好时，她会选择沉默和观察，从不会主动争取什么，会在内心充满疑惑和迷茫。在这方面，我想可能是之前家里给她的环境过于温和，在发生事情的时候她只能选择充满疑惑地安静观察。
可现在进了学校，我希望她能够在这方面更主动一些，于是我教她说：“你说的没错，大部分的时候，别人对你的一些攻击可能都没有恶意，但如果你真的觉得受到攻击已经让自己很不开心，你可以大声和对方说出来，告诉他这样的做法让你很不舒服，请他道歉。”因为，在这个世界上，没有什么退让是可以无原则无底线的，我们可以心存善良，但如果有人真的让你感到伤心，就请正大光明的反击回去。
听了我的话，女儿的眼中亮起了光，她将信将疑地问我：“大声地告诉他真的有用么？他们会听我说的话吗？”我坚定地告诉孩子：“一定会的，每个人心里都有善良，你的大声提醒，一定可以唤醒他的善良和愧疚，不要怕。”
最后，我们讨论了一个更辩证的问题：“你觉得被嘲笑是好事还是坏事？”在孩子的概念里，这件事一旦被认定为嘲笑，一定是一件坏事，可是，跟随小豆伴陶导举的几个例子，我们进行了延伸，比如马云被人嘲笑是外星人，比如一个身材健美的小帅哥曾经被人嘲笑成“死胖子”，你看，嘲笑可以转化成一种内在的动力，如果别人说的确实是现实，那么，它对你产生什么样的影响，将完全取决于你用什么样的态度去接受它。
我们更理解了教育的真相是什么
在孩子的成长中，除了教授知识和技能外，爱和鼓励是永远的力量之源，父母有光芒，孩子才有远方。
孩子的自尊完全取决于对自我的认知水平，自我认知则来源于身边人的相处模式以及对待她的态度，这些会成为孩子建立自我认知的重要反射，良好稳固的亲密关系、积极的情绪反应、终身的学习成长以及面对问题时的有效应对，都是孩子能够从父母身上直接感知并学习的。
好父母胜过好老师，教育是教授，更是陪伴和引导，更是以身作则，一个和谐温暖，积极向上的家庭环境，永远都会是给孩子最好的礼物。选择适度放手，教会他们带着爱和理解去面对生活，可以孩子们变得更强大。
父母的爱，会给孩子的心灵渡上金身，而你想要的奇迹，只有自己才能给予。加油吧，孩子，愿你终能被这个世界温柔以待！
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