女生调班记

我们班分的的第一名学生突然有点小情绪，问清原因才知道她听亲戚说有个私立学校，开一高每年给这个私立学校五个指标，也就是说如果去这个私立学校，就可以去开一高上学。于是她动摇了，思想一直背着这个包袱。一直在矛盾，在纠结。

我知道后几次找她谈心，给她摆事实，讲道理，每一个选择的前方会是什么样，哪种选择更能达成她的目标。但是她似乎依然不动心。后来又说现在如果不转学，就要调班到九四。原因是九四班的数学老师去年带过她一年数学课，她比较喜欢这个老师。

但是她能否调班呢？换位思考一下，如果学校为她开绿灯，其他学生都要求开绿灯怎么办？学校不就成了一团乱麻了吗？她说了一大堆理由，甚至说如果不调班，她就转学。家长可能觉得孩子成绩好，学校不舍得让他们转学，一定会达成她们的愿望。孩子成绩不错又踏实，在哪班对他来说都能顺利升学到好的高中。

因为她成绩好，所以从内心来说，我们班各科任课老师都不想让她走，但是如果真的做不通她的思想工作，那也别无选择，毕竟走与留是学生的权利。

从这个事件中，我们可以看到，孩子开始学会选老师了，他们想选自己喜欢的老师，这对于老师来说，无形中就有了压力。要想让学生喜欢自己，就需要全方位努力提升自己，这样才能成为孩子喜欢的老师。

我扪心自问，学生对我还是相对来说比较喜欢的，越来越感觉师生关系的融洽，越来越喜欢这群孩子。