2019-04-30

别让猴子跳回背上》读后感分享

                             ——作者（美）威廉·安肯三世

        从事工作多年来，并没有强行要求自己看书，现在在创互这个大家庭好像学习、工作都要重新梳理，不能循规蹈矩按固有的管理模式开展工作。创互要求所有员工要具有学习能力和创新能力，不仅具备胜任力、还要具有创造力。

       《未来，属于终身学习者》，互联网改变了信息连接的方式；指数型技术在迅速颠覆着现有的商业世界；人工智能己经开始抢占人类的工作岗位……。未来，到底需要什么样的人才？改变命运唯一的策略是你要变成终身学习者。未来世界将不再需要单一的技能型人才，而是需要具备完善的知识结构、极强逻辑思考力和高感知力的复合型人才。优秀的人往往通过阅读建立足够强大的抽象思维能力，获得异于众人的思考和整合能力。未来，将属于终身学习者！而阅读必定和终身学习形影不离。

       《别让猴子跳回背上》以幽默、透彻的方式，指出了一般的管理错误，以及让时间管理松绑的真正秘决。本书将任务比喻成“猴子”，它帮助我们借由理论联系起实际的职场关系。几乎每一个例子，都让我们得以用全面、有效的方式来检视管理和领导流程。

        最开始读到“责任的猴子理论”时，讲个故事作为“公司病”的案例来讲，例案：在一家公司的销售会议上，营销部门经理说：“最近销售做得不好，我们有一定的责任，但是最主要的责任不在我们，而是竞争对手纷纷推出新产品，比我们的产品好，所以我们很不好做。”研发部门经理说：“我们最近推出的新产品是少，但是我们也有困难呀，预算太少了！”财务部门经理说：“是，我是削减了你的预算，但是你要知道，公司的成本在上升，我们当然没有多少钱。”这时，采购部门经理说：“我们的采购成本是上升了10%，可为什么上升你们知道吗？俄罗斯的一个矿山爆炸了，导致不锈钢价格上升。”哦，原来如此呀！”结果是：销售不好是因为俄罗斯的矿山爆炸了。听过之后，企业中都不断上演着这个样的故事，在遇到困难或问题时，员工总会寻找各种理由来证明不是自己的问题。

        在企业中，每个员工应该清楚自己背上的猴子（任务），领导也要清楚谁是猴子的主人，领导要做的不是让猴子跳到自己的背上，领导要学会撑握方法帮助员工成为专业驯猴师的角色。猴子（任务）不是问题，猴子也不是项目，更不是一项方案，它是在项目、方案与问题中要展开的下一个步骤。训练是培养人才的根本，领导不能只是一再地将猴子丢给下属，你必须先确定下属有能力管得住猴子。而这就是安肯自由量表的秘决——尽可能在下属的处理范围内，给予对等的责任与行动自由，让他们独立工作，但在他们需要你协助时，务必要在他们身边。

        运用安肯猴子管理制度，将会让下属有更多成长和担负责任的机会，而且应该先以安全有效的任命帮他铺路，也要给予自己必要的时间去做自己应该做的事情。所以，让猴子（任务）交付给某人时，务必要排好追踪的会议时间表。这可以让你将不期而至的干预降至最低，掌控每天的行程。这也是管理猴子（任务）和确定它们跟好主人的唯一方法。

                                                                                                      孟繁2019.4.30