032 忙碌快乐 2019/11/1

最近小孩的表现越来越满意了，感觉他在朝着有信心方向发展。

大概从三年级下学期开始，每次和他说到数学时，老是说没有兴趣，不想学，学不好，要不就是说数学老师喜欢谁谁，不喜欢我之类的话。

其实数学老师一直都在说他很有潜力，叫他到办公室去，鼓励他要努力，但小孩就是兴趣不高。

经过这段时间的学习，我认识到可能问题出在我的身上，故改变了以前说教的方式，换了一个方式。

首先，先肯定小孩，说数学老师说你怎么怎么地好，把和老师聊天的记录也给他看；妈妈也相信你，可以做好(把他的24条优点打印贴在家里，指着上面说)。其次，他做的好的时候，我就鼓励他；不好的时候，如果已经知道了问题在哪里，就不多说了，慢慢地，好像有些信心了。昨晚上，小孩对我说，妈妈，我有两题超难的题目不会，你教我。第一题，我一时也卡了，没有马上解出来，说明天早上告诉你，先看第二题吧。第二题，两人讨论了一番，做出来了。返过来看第一题，小孩已经自己有思路了，讲有几种可能，可以怎么解，最后他自己解出来了，这时我马上鼓励他。

我：你真厉害，教会了妈妈怎么做这题，妈妈都没有想到可以这样解，下次考试肯定能考100分。

小孩：我不能考100分。

我：没有关系，不考100分，考120分

小孩：我也不考120分，考99分

我：行，你说考多少就考多少，妈妈相信你一定能做到。

最近我也开始给自己找事：每天练瑜伽，想考一个瑜伽师证(已报名)；报考了健康管理师的考试；每天坚持练字和读书。

学着管理自己，让情绪稳定。

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