成绩单

      猫猫头第二学期的成绩单下来了，他交给我的时候我正在批评他吉他课的态度不好，虽然长笛课态度已经改进了不少，但是离我的期望还是有距离。我在他把成绩单交给我的瞬间说：“这是唯一可以让我聊以安慰，平复心情的东西。”果然，猫猫头的成绩单上都是高分，还有超优秀的项目，老师的评语也是多书表扬，对于很微小的缺点如作业速度太快给了一点不痛不痒的指示。跳级的数学也是在最高成绩的一栏。

      于是我想起了猫猫头去面试的时候对老师说的：“我考试之前从来不复习的。”我如果回答这个问题也是同样的结果：“有什么好复习的？这么简单！”这些成绩的卓越导致了很多家长的盲目自信，所以在我的虎妈群里，我花了一年多的时间教育她们不要被学校的成绩所迷惑。不过结果理想了也不一定是我苦口婆心的作用，语言是积累的过程，等到别人家的孩子积累到一定程度小宇宙爆发出来再意识到自己孩子的不足，虽然5年级再抓不一定晚，但是于家长和孩子的心理上都有很大的打击。

      井底之蛙，我终于承认这就是我。

      和猫猫头一起长大的孩子都开始进入升学考试阶段，或还在准备或刚完成。我开始收到了各种喜讯。猫猫头没有什么消息，好的学校要么是抽签的，要么是综合考虑的，就这么一个综合考虑上面我们就完全输了：考试是天才班程度的考试，也就是收5年级考7年级的，还要求优秀而不是及格；要有学校推荐信，长篇的入学申请论文，各种才艺体育项目的奖项。这两年来我见识到了一些真正的牛娃，我们还在炫耀孩子进步成为top10，人家轻描淡写的一句“我的儿子从来就是top1的”；除了学习成绩，才艺，能力，社交，情商，也都是一流的。优秀的学校需要的就是这样优秀的人才。

      我确实不知道这样的孩子是如何培养出来的，没有优秀的家长优秀的家庭环境和熏陶，要想培养出目标中的孩子不是不可能，但是困难是可想而知的。每天记录下孩子的学习情况，培养孩子的心路历程，可以很好的帮助我反思总结。我也愿意和大家分享我在教育成长过程中的酸甜苦辣。