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《隐形的父母》自叙,通过小男孩骑车的例子反思出不要剥夺孩子学习力发展的机会,让孩子走在前面。孩子是自己“走”成的,他们不断在“走”中提高实践能力,并在实践中体验,在体验中感受,在感受中感悟。

在“走啊,走”的有声和无言中,平静地跟在孩子的后面,做隐形的父母

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