【时事评论】被改造的校服

高一六班 三十七号 周昊坪

近日，有某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，原本简洁得体的校服上多了很多“纹身”：有动漫人物，有歌星签名，甚至还有“后现代抽象艺术真迹”——花里胡哨缺乏美感让人感觉画蛇添足的试笔痕迹。那学生们究竟为什么要这样子去“糟蹋”自己的校服呢？

我认为学生们这样子的做法不对，校服之所以存在，是因为他有他的意义。虽然我很很认同迅哥儿“从来如此，便对么？”的观点，但是客观来说对当下的中国，校服的存在还是有重大的的意义的。

说道中国如今存在的问题，我想很多人都应该很清楚——人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。简而言之，人太多了。在人这么多的社会里要保持稳定和平衡其实是很难的，一个国家如此，这个国家里的学校也如此。如果没有校服，校内贫富差距会被进一步拉大，大多数家庭环境较差的学生每天生活在自卑的环境里，软弱的自尊心在还没等待到黎明的一刻就被撕裂，粉碎，还怎么通过学习改变自己的命运？

其次，穿校服也可以保护学生的安全，有校服作为学生的标志，一些社会上的不法分子就没有办法轻易的躲过安保人员的眼睛，进入校园伤害到祖国的花朵们。因此，无论是从学生心理健康还是身体健康的方面看，校服都起到了不可或缺的作用。

学生们随意破坏校服不只是因为不明白校服之于自己的意义，更是因为自己的“特立独行”。像我这样作为一个16岁成绩不突出，性格平庸，表现合格，待人友善，身边有那么几个朋友，遵守纪律的普通学生太多了，天才太少了，青春期的我们说不想做个“奇特”的人那肯定是假的，哪个少年没想象过自己仗剑走天涯呢？

只是这些在校服上作画的学生们特立独行的方向弄错了，外表上的特别肯定是最容易引人注意的，但也是最经不起品味的。我们完全可以通过学习来让自己变得与别人不同，读书加深思维的深度，运动加强身体的强度，弹琴加重艺术的浓度，翻开学习的目录，肯定都会有痛处，但自信给予你心里的温度，才能守护初心不改的顽固，走在人生路上永远不迷路。

综上所述，学生们应该作为一个学生去活着，纵使现在的你在生活之下，生存之上，也不能做出“糟蹋”校服的行为，这种行为更不值得去被模仿和学习。