这句话火爆了整个朋友圈:“孩子,我不会再逼你写作业”

少儿礼仪

1

有什么事会让一个女人立马变脸?

最大的可能是:陪娃写作业。

孙琪从来都是个温柔、优雅的女人。可只要她一辅导孩子作业,就会变得粗鲁、暴躁、歇斯底里、毫无修养……完全不像自己。

“又玩手机,作业写完了吗?”

“还去厕所,你不是刚去的吗?”

“这题不是讲过了吗?怎么还教不会?”

“橡皮擦放下!好好写作业!”

……

打骂吼这样的戏码每天都在上演,一天不落。她真的快受不了。

(图片来自于网络)


讲真,陪娃写作业简直就是全民妈妈的克星。

多少女人不是像孙琪一样,每晚都在和孩子“斗智斗勇”,最后却两败俱伤。

孩子哭了,自己也快疯了。

甚至,连号称“中国老师们的老师”、研究了儿童心理学20年的博士,也不例外。

她叫田宏杰,听听她和女儿的“作业恩仇”,或许你会有所慰藉。

原来,孩子的所有问题

背后都是心理原因在作祟


2

陪学,真的不容易。

虽然,我研究儿童心理学多年,也指导了很多老师、校长、家长如何去陪伴他们的孩子,但我确实也曾为自己的孩子写作业难过过。

2016年,我的女儿刚上小学。她之前在幼儿园一直表现很好,我也以为小学不用多操心。

可孩子磨蹭、分心、马虎、写作业大开脑洞……分分钟让我崩溃。

别人家孩子有的问题,我的孩子一个都没落下。

白天我得在学校上课,晚上还要回来应付这个磨人的小妖精。那段时间,我累得几乎喘不过气。

(图片来自于网络)


疲惫之余,忍不住自嘲:

我可是教育心理学专家啊,如果我连自家孩子作业问题都解决不了,还怎么去教全国的校长和老师呢?

最重要的是,我特别担心女儿。她作业写不好,会不会被学校老师批评?在学校能坐得住吗?老师讲的能听懂吗?

学校孩子那么多,老师哪会顾得到她呀?

(图片来自于网络)



3

想到这里,心里不由一紧,我得做点什么。

从前,我是站在专家的角度去教书;现在,我必须站在家长的角度去教小孩。

我一直关心则乱,却忘了其实孩子有问题是正常的。

她们所有的行为背后,都有对应的心理原理。

比如,孩子多动易分心,不是他们调皮,而是在14岁之前大脑额叶没有发展好,神经的抑制功能不强。

再比如,孩子抗拒写作业,也不是他们偷懒,而是人性本能的战斗逃跑反应

了解了孩子的心理,就容易对症下药:

我用“20秒启动法”,让她的大脑神经先预热,再进入学习状态,而不是一昧催催催;

我用“目标分析法,让女儿体会到学习的乐趣,不再讨厌写作业;

我和她一起把书桌清理干净,消除干扰。再用“番茄钟法”,帮助她高效集中注意力,不再有小动作;

……

两年下来,效果虽然没有立竿见影,但女儿的进步也是有目共睹。

刚上一年级那会儿,我不催她是绝对不会写的。现在女儿上三年级了,每天放学回来就会自觉写作业

偶尔需要我帮忙辅导,她也是一点就透,根本不用再一遍一遍地教了。

天知道,这孩子现在多让我省心吗?

(图片来自于网络)


每个英雄的成长都不是一帆风顺的,他会遇到挫折、灾难。在这个旅程中,会有一个智者带领他不断成长,跨越挫折。

我们家长,就是那个给孩子指路的智者。

我们的教育方式,决定了孩子的未来。

孩子从小要上课学习

其实家长才是最需要学的那个人

请一定要记住,我们是孩子指路的智者,但在此之前,我们要先成为合格的指路人。

抓住孩子关键期

从作业开始,培养孩子一辈子受用的能力


4

为什么这么强调作业的重要性?

因为孩子学习的四环——学校上课、考试、课外辅导、作业,你唯一能参与的就是辅导作业了。

其他的,你就算想管,也鞭长莫及。

试想一下,当你自己就是教育专家,你知道用对的方法去教育孩子。

你的孩子能又快又好地完成作业,自然他的专注力、时间管理力、状态切换能力、自主学习力等也会非常棒。

最重要的是,这些能力会让孩子受益一辈子。

初高中老师不再严管时,你的孩子也能自觉学习,不会像有的小孩小学很好,到了初高中成绩就一落千丈;

大学的节奏比较松散,可你的孩子仍然懂得规划4年时间,不会像有些新闻说的那样,高材生到了大学却沉迷游戏,最后毕不了业;

工作时事情又多又杂,而从小养成的强大专注力,让你的孩子事半功倍,更容易在社会上立足;

……

而这些能力的培养,就是在孩子5~12岁的关键期,每一次家长陪写作业中。

不懂儿童心理学、教育学没关系,现在学还不晚。

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