教育随笔：也为学生开一朵花

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教育随笔：也为学生开一朵花

毛姆的小说中有这样的一段情节：种花人桑地巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的问题时，却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰。老人说“你踩翻了玫瑰，玫瑰却给你脚底留下了清香！”儿子似乎有所悟地脸红了，老人挥了挥手说“去吧，为他人开一朵花！”

花是世界的春色，花是人间的温馨。因为有了花，人才会有美好的心境，人之间才会产生美好的情感。花可以传递美好的情怀，花可以缩短人与人之间的距离，花可以消弭人与人之间的误会和芥蒂。当你躺在病床上的时候，感到生命正在枯萎，感到已被轰轰烈烈的生活抛弃，心情极度灰色，友人送来一束鲜花，你就会突然感到春意融融，有了生的希望！当你正在登台表演时，“粉丝”给你献上一束鲜花，你就会倍感鼓舞，体会到成功的快乐！当你正跌进烦恼的旋涡难以自拔，失意落寞时，你的朋友送来一束鲜花，你会马上振作起来，一切烦恼随之也就烟消云散。当一位老师批改作业，正批改得身心俱疲时，有学生送来一簇鲜花，你就会心感欣慰，劲头十足，同时感到你的工夫没有白费，你的心血没有白流……由此看来，花对和谐社会，温暖情怀，鼓舞士气是多么的重要！

自然的花是这样，那么人生的花不也是这样的吗？曾经有一位学者这样说：让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己的生存质量。是的，我们何不为他人也开一朵花？何不也提高一下自己生存的质量呢？只要你乐意为他人开花，为他人播撒你的芬芳，而他人也会为你传递善良的美意，为你打开宽阔的情怀！

如有一个学生叫王丽丽，因翻双杠扭了脚，不能行走，我当即背她回家，同家人一起去看医生。随后，我又多次接送她上学回家。又如有一学生刘见见，星期天在家骑车不慎跌倒受伤，我知道后，主动去他家里看望，且帮他疗伤。本来，这都是些无关紧要的事，做了也就做了，我根本不在意。然而我发现自从做了这些事后，学生不仅听我的话，学习也上进，品德也不断地提升，而且还暗暗地为我做事，如天下雨，在我不知的情况下，他们就主动把我的车子推到车棚下，有时还为我檫车子等。其实作为一个教师，如果能经常为学生也开一朵花，那么学生对你就会产生无限的向心力，你的教育教学工作会感到越来越得心应手，会感到越来越精彩。其实这很简单，是因为当你给学生开一朵花的同时，学生已经给你开了一片花，一园花！

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