二语习得十——小结

  有幸加入Tyger老师的二语习得互动群,开始了Eleven的二语习得之路,一路上跟随Tyger老师的指引,虽然也犯了大多数妈妈启蒙路上的各种小错误,走弯路,比如啥都想让孩子学,有人推荐好的书,app,游戏……就想去试下,结果是这学了一点,那学了一点,都没能深入坚持地去学,再比如心里着急,带他看书,就想着让他多记一些,反倒让他不感兴趣了。总结了一点:启蒙要跟老师的步伐,一步一步深入学习,要有系统的启蒙方法,这一阶段,他在什么水平,就教适合他这阶段的东西,绘本也找这个阶段看的。一阶段一阶段来,循序渐进,不能着急。欲速则不达。

  说说成果:1.元气英语中 《我的身体》和《我的脸蛋》基本都已经掌握,自己可以唱。《我会数数》从一数到十,5不太会,其他都会了。偶尔自己唱下How much?How much?How much?

2..《拉鲁斯英汉小词典贴纸书》里《In the kitchen》最喜欢玩,因为里面有他最喜欢的strawberries,昨晚我说把a onion贴上吧,他居然说,这个蔬菜很辣眼睛,切的时候会流眼泪。 这本书里还有《Numbers》可以数数,总是去数那six strawberries.

3.果园养词场是一开始的时候玩的,昨晚拿出来玩了一下, a watermelon.  a hami melon 苹果橘子香蕉菠萝等水果还记得。顺便还重温一下他的挖掘机 a excavator.

4.在手机上面看视频,学了《Feelings》里面的 I am happy. 和 I am sad.想起来就说Happy!Happy!

感觉学的有些零碎,他想学什么就学什么,幸好Tyger老师有了28天阅读习惯养成计划,希望有适合我们三岁多娃的阅读方法,习惯养成方法,能给我们推荐适合的各个阶段的书籍,让我也能“心中有目标,脑中有理论,手中有资源,脚下有路线。”走出适合Eleven的英语启蒙之路,愿和Tyger老师一起努力!

你可能感兴趣的:(二语习得十——小结)