亲子时间管理践行打卡17/60

打卡日期：2019-01-26

60天打卡累计天数：15/60

#宣言: 做自律的妈妈带动自动化的孩子

【爱，是如他所是，非如我所愿】

60天践行目标：

1、 早睡:10点，早起:5：00

2、 每天听音频学习实践

3、每天断网陪孩子2小时

#音频学习#

图片发自App

梦想给予无数成年人践行时间管理的动力，小学生的梦想尚在襁褓，如何调动他们的意愿呢？答案是：不断增加孩子的体验！

学龄孩子的首要习惯：放学回家先做作业。7-9岁主要练习执行能力，可以协助孩子记录任务时间，参照时间管理看板帮孩子认识计划和现状之间的差距。

10-12岁，协助孩子把视角从眼下拉伸到一周、一月、一年，引导孩子进行排程练习，此阶段日历必不可少。

时间管理并不是贴一张时间计划表孩子照做那么简单，而是需要训练才能习得的能力。有计划、有记录、有反思，三者缺一不可。

当孩子“高效”起来拥有比以往更多的时间后，父母需要继续扩大孩子的体验范围（而非增加额外的学习任务），只有孩子真正体验到“高效”的好处，才会更加积极主动去提升自我管理能力。

案例分析：经过家长、孩子的共同努力，每晚做作业到21:30的孩子终于在19:30之前完成了所有作业，这时爸爸妈妈激动地说：宝贝，再来一张英文试卷吧！

本节小问：“假设您是这位孩子，有什么样的心理感受？是否还会期待提前完成作业？”

❤️我的反思:

对于上面的问题，如果我是这位孩子，我就不会再高效的完成任务，因为完成任务之后还会有其他的任务等着我，还不如拖拖拉拉做。像我们家，今天姐姐在上完英语的兴趣班之后，回家休息了半个小时，就进行英语作业，吃番茄做作业，在一个蕃茄之后就把作业完成了。然后就去玩了。自己也体验到高效带来的快乐。

我的下一步行动:

孩子的行动肯定会有反复，要继续加强训练。