关于“赢在起跑线”，你可能存在误会

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每个人都想赢在起跑线，比如提前预习功课，也更想让孩子赢在起跑线，比如报各种补习班，甚至胎教。当然，不用怀疑，赢在起跑线显然是有用的，不然大家也不会那么做了，但至于用处有多大，就不好说了。

那赢在起跑线的用处到底有多大呢？

先来看看赢在起跑线的道理是什么。

经济学中有个词叫马太效应，就是说如果和别人相比，你有一点优势，那么因为这一点优势，你就会别人越来越优秀。

很明显，越发达的城市，因为马太效应吸引更多优秀的人，使城市越来越发达。

另外有研究表明，在足球，篮球，排球等这些运动的职业球员中，出生在上半年的远远多于出生在下半年的，尤其1月份的远远多于12月份的。

因为同龄人是分在一起的，那么早出生，就比同龄人身体发育的早，更成熟一些，正由于这一点优势，这些孩子就有更大可能性脱颖而出，淘汰同龄人，这一路淘汰下来，因为马太效应，他就会变得越来越优秀，最终成为职业选手的可能性就更大。

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在孩子上学期间，那些发育的好的孩子，获得的关注会更多。因此在出生日期无法改变的情况下，父母大都会提前给孩子报补习班，争取比其它孩子优秀那么一点，希望孩子因为这一点优势更加自信，从而变得越来越优秀。

然而要知道的是，成为职业球员的难度肯定大于你考大学的难度，因为职业球员是个赢者通吃的市场，他们从小到大都是明星。他们不但要赢在起跑线上，还要一直赢下去，才有可能成为职业球员。起初的优势，在马太效应的作用下，对球员发展影响非常明显。

而我们普通人考大学找工作，并不是一个赢者通吃的市场，你可以一路优秀，也可以后程发力、大器晚成，你不用上一流大学，也可以找到好工作。对大众来说，即使你赢在起跑线上，随着时间的推移，马太效应的影响越来越小。

如果每个孩子都是一张什么都没有写的白纸，那么你给孩子报补习班，使孩子赢在起跑线上，那么你的孩子就是1，其它孩子都是0，这个优势是非常明显的。但随着时间推移，每个孩子都会去学习的，这时你的孩子是2，别的孩子是1，这个优势也很明显。但等到高中毕业，12年过去，可能你的孩子是1201，别的孩子是1200，那这时的优势就不明显了。

由此可见，马太效应对普通人发展影响并不大，赢在起跑线其结果并没有赢多少。而且实际上大家都在抢跑，都想赢在起跑线，那孩子是抢跑了，但赢了吗？只有赢了的才有优势。大家一起抢跑，想赢在起跑线，而效果其实并没有我们想象的那么大。

然而，毕竟成功是成功之母。起初的成功会给人带来信心，有助于以后的成功。为了孩子，父母当然愿意拼上一切，让孩子有一点优势，获得一点成功，能有更多的自信。

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但即使知道孩子年幼时疯狂补习效果并不大，如果大家都不抢跑，让孩子轻松一些，以后发展都不错的。但你始终无法阻挡别人暗中抢跑，唯一的方法就是你也抢跑。最终造成大家半夜起来排队，起的一个比一个早，劳累不已。

社会上能放弃抢跑的，是两种人:

一种是特别穷的，没有能力抢跑；

另外一种是特别富的，他们有足够的实力在后期给孩子提供支持，因此敢于放弃抢跑。

对我们普通大众来说，不管是否能放弃抢跑，至少明白这个道理，我们就不用那么慌了。