随笔

  今天早上观看了在朋友圈刷屏的微电影《老师不是神仙》，心中不能平静。

        这部几分钟的电影是教师这个庞大群体的生活、工作状况的缩影。该影片以一个男孩的自述的方式贯穿始终，在讲述男孩日常看到的老师形象时，通过时间倒流来实现剧情的反转，从而揭开男孩所看不到的老师另一面。

        男孩从讨厌作文到喜欢作文背后是语文老师不辞辛苦，逐字逐句的批改，是真诚仔细的评语，是连续工作的腰酸背痛；男孩最喜欢数学老师的笑容，背后是老师熬夜照顾生病孩子的辛苦，是家人义不容辞的支持，是丢下一个孩子扑向一群孩子的决绝；男孩喜欢科学老师的魔法，背后是老师一次又一次的试验，是精心的准备，是想方设法的策划……“原来，她们都很辛苦”，本以为放假了，该让老师们歇歇了，谁知老师也有考试和家庭作业。

      短短的四分钟视频，真的不足以道出老师的辛苦。当我看到老师丢下生病的孩子奔向学校是，忍不住湿了眼眶，有几个老师没有这样的经历？她们也身为父母、儿女，放下小家顾大家的行为是他们对子女、父母永远的亏欠。一位同事结束了产假，带着儿子和婆婆一起走上工作岗位。另一位同事婆婆生病了，每月花两千元雇了一位抱孩子的阿姨住在学校附近。最艰难的日子里，谁没掉过泪？但是擦干眼泪，放下家庭，走上讲台，我们又成了孩子眼中“像神仙一样快乐”的人。