惊喜惊喜，数学也有童话故事

真有趣，第一次听说数学也有童话。数学原来也可以这样学。

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前晚怀着好奇心去听了新父母学院的课程，也在我们班级群里邀请了班里的小朋友一起去学习，为了引起他们的好奇，还在我们班的小打卡里设置了主题如下:

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在班级群里设置了小神秘

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知道了数学也可以写童话，那么写数学童话最需要什么呢？

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写数学童话需要以下几点:第一:想象力；第二:观察力；第三:一定的数学知识。

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范老师还跟老师、学生、父母们分享了想象力是最难保留的，孩子的想象力是最丰富的，但大人有意无意的破坏了孩子的想象力。我们学123456789的数字，最好的教学方法也就是儿歌:1像铅笔,能写字.2像鸭子,水中游.3像耳朵,听声音.4像小旗,迎风飘5像称钩,来买菜.6像哨子,吹声音.7像镰刀,来割草.8像麻花,拧一道.9像蝌蚪,尾巴遥.10像铅笔加鸡蛋但今天又见识了不一样认识数字的方法。

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一个7岁孩子变出的数字魔术，令我惊叹不已，她如此丰富的想象力，已然让我着了迷。

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这个小女孩一定喜欢爬树荡秋千，要不怎么会把数字“1”是想象是一棵大树呢？树上挂着一个秋千，谁先爬上树，谁就先荡起来，小胖子田田好费劲，小朋友们上面拽，下面拖的帮助他爬上树；小朋友，你肯定特别讨厌大怪兽，那一个会想到数字2是大怪龙，大家还合力打怪龙。

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小朋友最喜欢去去游乐场玩滑滑梯了。可谁会想到数字“3”是有趣的滑板场，场上的小朋友们大显身手呢？数字“4”是帆船的帆，三个小伙伴悠闲的扬帆起航。

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数字“5”是独轮车，身怀绝技的杂技小明星的独轮车；数字“6”，是一套楼中楼，一楼入户，二楼卧房，三楼是厨房，这是多合理的空间安排。小朋友，你长大了，肯定是个设计师。

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数字“7”是奥运比赛的领奖台，高高在上，多神气！拿金牌的看起来像个中国人，小朋友，你是多么的爱国啊！多么的关注奥运会啊！数字“8”是妖怪，但这个妖怪很特别，他肚子里装着甜蜜的婚礼，小妖怪还变出扫把，让亲友们坐上去，观看婚礼，这是多么甜蜜有趣的婚礼啊！

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数字“9”是大大的摩天轮，6元钱坐5分钟，大多数人都坐过摩天轮，大家只享受着摩天轮带来的刺激，可谁会想过跟数字9有关联呢？数字“10”是一颗柔弱的植物，需要小姑娘温柔的照顾。你是多么的有爱心啊！多会照顾人，平时肯定也帮妈妈干了不少家务，是妈妈的小助手。

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在我的眼里，我也觉得数学是冰冷的、刻板的、灰色的。原来数学里也有童话故事。看了小姑娘的数字童话，多么有趣！全部来自我们的日常生活，就像我们学的植物妈妈有办法里面的一句话:大自然有许许多多的知识，只要你细心观察，粗心的小朋友却得不到他。只要我们认真，细心观察，生活也很有趣，处处都有童话故事。