今天上午，忙里偷闲静下心来听一场完整的讲座。今天上午是张祖庆老师的课，他的文常读，他的课也听过，因为有所了解，所以就更加期待和关注。
张祖庆老师在一个半小时的时间里，带给大家《一名特级教师的第二次野蛮生长》的专题讲座，讲述了自己的成长之路。曾经那些难忘的事：榔头事件、死里逃生、三学三比、授课《麻雀》。虽事隔多年，但张老师仍然记忆深刻。
特别是在他第二次的野蛮生长历程中，张老师毅然辞去副校长的职务，专心踩在语文教学的泥土上，潜心耕耘。让我们看到：在人生教育的行走中，张老师更加清晰地明白哪些该为，哪些不该为，能够做到有选择、敢放弃，这实乃让人感到敬佩。也正是为此，让他在小学语文教学的道路上越走越好！
2019年8月12日，他做出了一个让无数人惊叫的决定：辞去公职，进入体制外，开启了自己全新的后半生。这篇文章发布后，立即留言数千条，阅读二十多万次。
其实，这条留言我看到过，当时我最大的感触是：有才华、有能力的人就是任性，随时可以来一个说走就说的决定，不是一般体制内的人所能为的。
谈到这件事时，张老师谈到了做出这个决定的初心，仅仅是在寻找一盏灯，努力让自己做一名明师，也是为了让更多的孩子遇见更多的明师。教育的希望在老师，每一位明师就是一盏灯，不仅照亮自己，更要照亮千千万万的孩子们。
对于明师，张老师更有自己独特的理解。他指出，所谓明师，要做到心中有梦想，眼中有光芒，腹中有诗书，手中有绝活。明亮、明智、明白之师，才是真正的明日之师。更要做到脚下有方向，弄明白我是谁，我要去哪里？我怎么去往这个方向。
如何成为明师，张祖庆老师结合自己的经历，指出了几条行之有效的路径。
盘点自己，明方向
被称为欧洲哲学源头的希腊苏格拉底，曾说过一句话：“未经审视的生活是不值得过的！”意谓真正有价值的生活，不是通过世俗的、物质的方式，而是要透过理性，审视人的生命的需求，从而引导出的一种新的生活态度。而这样的生活态度，在历经岁月的洗礼后，正逐渐被世人认同。
张老师告诉我们，在个人成长的历程中，我们一定要看看自己的优势在哪里，优质的资源在哪里？要有自己的方向与目标。方向不对，努力白费。有了目标，才有了为之奋发的动力。
栽培自己，续能量
“我们经常参于的培训都仅仅是外力的作用，真正有价值的培训是自我培训，这才是最重要的。”这让我想到了曾经听到这句话：真正的教育是自我教育，只有实现内心的自我觉醒，才能提升个人成长的内驱力。有了内驱力的人，什么也不能阻挡他前进的脚步。就如同教育行动公益活动，哪怕转至线上，全国各地的小伙伴们依然如约而至，从不缺席。
张老师还指出持续的阅读就是为自己储蓄能量，读物、读人、读课，这是一名明师的生活常态。远离得过且过的人，远离爱抱怨的人。你怎么样，或者你是什么样的人，你就会遇到什么样的人。生活中逐渐离你而去的人，一定是志不同道不合的人，不要为一些人的离开而伤感，所有该发生的事，都是恰到好处。不断去遇见更好的朋友圈，就是去找寻更好的自己。
这让我还想到了朋友圈里齐干正老师曾发过的一句话：“人过中年，独处才是常态。”齐老师的人生经历也正是这句话更好的诠释，经过多年痴迷状态的自我修炼，他一跃成为了国家级书法协会的会员。是呀，一个人只有耐得住孤独与寂寞，才会有更多力量的积蓄，才会有惊艳他人的时刻。
专注行动，勤迭代
一个教师要做到专注，任何时候，一个人都有太多东西城要学，也都有太多东西需要抛弃，需要不断用外力去反抗。当我们关注太多信息的时候，就会令人无法专注，也就浅藏辄止了。与其补短板，不如练绝招。专注一项，成就品牌。
张老师直言不讳地指出：写作是名师的不二法门。写作让思维更清晰，写作改变了他人生的发展，写作是他人生的自我觉醒。
曾经他在教室里的自我耕耘，现在他在自媒体广场上发出自己的声音。写作是什么？在张老师眼里，写作是为生命存档；写作可以让时间静止；写作是用文字疗伤；写作可以助推专业成长。写作可以用文字来疗伤，内心的创伤、委屈、愤懑都可以在文字中得到疗愈；写作可以让专业得到更好的发展；写作让生命永远地定格。写作成为张老师自身专业成长的快速通道。
一个真正对成长有渴望的人，一定是犹如渴望空气一样，他才能获得成长与成功。“不下水，永远是旱鸭子。”“站着不动，永远都是观众。”
勤于锻炼，修身心
身体是革命的本钱，对身体的管理看得一个人意志和毅力。
张祖庆老师非常直接表明自己的观点和看法：倒在讲台上的老师不是好老师。一个教师只有关心爱护自己，才能更好的关心和爱护他人，一个教师如果连健康都没有了，还能有何资本大谈为教育事业做贡献？
聆听张老师的讲座，觉得既有启发，又备受鼓舞，这些都将再次成为我教育行走的动力源。
因为看见过光，自此就不想在黑暗里摸爬滚行，因为看见过光，更愿向着微光闪烁处奋力奔跑。