2019-01-27

        汪瑞林+在借鉴中学会写作

          江西省宜春市翰林学校李飞鹏

        昨天晚上听了汪老师的课，对编辑如何选稿有了更进一步的认识。

        写作这件事，很容易自说自话，也就是说，完全把写作当成倾吐内心心声的做法，如果是日记，这样写无可厚非。但是，如果是要拿去投稿，发表在报刊杂志上，这样写恐怕是不行的。

        事实上，我们在写作的过程中很容易犯与学生同样的毛病，那就是没有读者意识。不知道这篇文章要写给谁看，单纯是为了完成任务而写，这样的文章读起来自然很没有味道。

      当然，如何让自己在写作的过程中具备读者意识，汪老师给我们提供了五个案例，这五个案例可谓是涵盖了教师写作的五个方面，非常具有针对性，以后，如果我想写教学案例，就可以看看张静老师的案例，如果想对教学做一点分析，就可以参考余映潮老师的案例。

      汪老师说，他不知道如何出题让听众们写，其实，他在提供的五篇文章中，已经给出了答案，那就是通过借鉴别人的经验，如何写出一篇让编辑过目不忘的稿子。

      谢谢汪老师，让我认识到了编辑眼中好文章的标准，这是我以后努力的方向！