班主任工作漫谈

本周看了第七章——《高效学习有方法》

看完这章就觉得，里边遇到的很多问题都是我自己经常遇到的，比如说犹豫，在工作期间，有段时间没课，却不知道做些什么，这也想做，那也想做，就在坐着想，究竟该做什么更好呢？想着想着，一节课十几分钟就过去了，结果什么都没做好，所以说计划很重要，我自己早上起床前都会赖床一段时间，我觉得可以闭眼想想今天有哪段时间是空闲的，有哪些事情是没做的，安排好以后就可以按计划来做，这样就可以充分利用自己的空闲时间，提高自己的工作效率。

对于这一章中的高效学习日和一分钟竞赛，我觉得都在固定时间提高做事的效率，集中注意力做事情。一分钟竞赛做的事情可以有很多类型，高效学习日主要说的就是要在这一天利用好分分秒秒来学习，是可以提高学习效率的，不过像书中说的，这种活动不能太频繁，要不然会长期处于紧张的状态，反而达不到想要的结果。

用好“边角余料”这一节，我一直是知道这种方法，但是，一直不屑一顾，也没有尝试过，很向往，但是自制力不够坚定，倒是很想在接下来的工作中试一试，如果用的好，可能就不觉得工作很忙了。

让学生自己讲课，并且还是没有提前和学生们商量，我觉得这个方法放在小学还是有些冒险，搞不好的话，一节课浪费了，也没讲出什么内容。

不过在这一章看到魏老师说的这些方法，都是似曾相识的感觉，有的也是自己遇到的难题，有的方法一直没有尝试，希望自己以后能多尝试方法，变得更优秀。