大河的晨读音标学习-Day04

原材料引用(Materials)：

The heart stops pumping blood, the person stops breathing.

ðə  hɑrt  stɑps ˈpʌmpɪŋ  blʌd, ðə  ˈpɜrsən stɑps ˈbriðɪŋ.

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信息和事实(Facts)：

[ŋ] 

1、舌后部抬起并抵住软腭，阻止气流从口腔泄出；

2、唇微张，舌放平，软腭下垂，发音时气流从鼻腔泄出；

3、同时声带振动。

[n] 

1、舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍；

2、气流从鼻腔泄出发出声音；

3、同时振动声带；

4、当[n] 出现在音节结尾处时要略微延长，以防止吞没末尾的[n] 。

[m]

双唇闭拢，软腭下垂，气流从鼻腔泄出，声带振动。

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感受与评价（Comments）：

开始自己练习[ŋ] 和[n] 听起来都是一个音，但是听音频就能听出来不同，在练习过程中发现，口腔的发音动作做对就可以听出来区别；

单独练习一个单词，嗯，可以，发音的动作要领是记得的，但是练习句子就又打回原形了；

感觉不会读句子的时候，舌头跟不上我的脑子。

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统计累计的练习小时数(Hours)：

1h