2021-02-23

中原焦点团队 肖巧风 焦点解决中级网络班第21期 坚持第342天原创分享 总约练371次  第四期约练挑战每周3次

约练感悟

有效继续,无效改变,在试错中学习同样也是在找对的方法。

在桑代克和斯金纳的操作条件反射的典型研究中,设计了装有不同机关的笼子,并且把一只饥饿的猫放在笼子里,笼外则放着食物,如果它按下笼内的一个杠杆或拉绳子,笼门就会打开或者食物就会从一个通道滑入笼内。按下杠杆是期望的操作性行为,而食物呢就是正性强化物。

孩子学习的过程也是一个不断试错的过程,做为父母应该把问题看成是成长的契机,而不是做错了就惩罚。人不是一生下来就会学习,没有一个人是从来不犯错的,如果孩子在做题过程中出现了错误,父母在一边指责、甚至打骂,那么孩子习得的就是一个痛苦的体验,孩子就把这种痛苦的体验跟学习建立了连接,一想到学习就会有痛苦的感觉,所以慢慢的就会失去学习兴趣,就不会爱上学习,甚至是讨厌学习。培养孩子爱上学习的过程中,接纳孩子暂时的犯错,允许孩子暂时的犯错,在错误中让孩子能够看到自己的不足,相信每个人都想更好的心,爱上学习才是最关键的。多看到孩子做的对的,看到孩子做的好的一面,焦点是多关注正向,让孩子跟快乐产生链接,并且及时给予正向的强化,这样孩子就会越来越爱上学习。

就像刘老师设置的听说读写以及约练挑战,在这样反复训练的过程中,可以提升我们的技能,应对周围的环境,取得我们想要的结果。

二、读书分享

持续每日阅读第319天,有声打卡第317天,专业提升学习第36天

三、健康打卡316天

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