这句话，不知道对不对

          我在教育女儿时，常说到这句话：不听父母的话不对，全听父母的话也不对。这似乎等于没说，有点象佛学上色即是空，空即是色，玄乎，丈二和尚摸不着头脑，看起来无解。细思慢想，在对与不对的之间，等于有个思维区间，在这个区间内，可以让情绪冷静下来，重新思考对与不对的问题。不管是自已还是孩子，在情绪激动时，思维都有些过激，欲速不达，甚至逆向。有了这个思维区间，至少可以使自己和孩子冷静一下，在冷静之中，自已和孩子都在自己的认知标准中思考，是不是对，是不是不对，无形中在自已和孩子之间搭了一座桥，沟通相对容易些，达成共识相对有些基础，起到事半功倍教育孩子的效果。

        象我们这一代，独生子女多，每个孩子都是父母的心头肉，怕烫着怕摔着，怕委屈着怕差着，心情是可以理解的，毕竟孩子要长大，有他的事业有他的生活，父母这根拐杖迟早都要甩掉，这是自然规律，但是很多家长看不到这些，总认为能照顾一点是一点，结果是害了孩子苦了自已，我认为，疼在心里，教育孩子必须做好。记得女儿转学上二年级的时候，中餐在学校吃。到下午上课有三个小时时间，又没有老师管理，等于放羊。期中考试时，女儿成绩从前几名掉到后几名，我心里不是滋味，想发火，但没有发，想想问题到底出在哪。有几个中午抽空到学校，发现她并不在班级，也不在学校，心里纳闷。通过多次观察，知道她和一个女同学关系好，这个女同学家里条件好，离学校近，伙食又好，对女儿自然有吸引力，中午饭到她家吃，吃过饭自然是玩个没尽头，想不起来学习。我也很理解女儿，这个年龄段对外界的诱惑，很有吸引力，怎么教育，文的还是武的，还是文武兼加，我选择后者。晚上带着棍子来到女儿的学习桌边，女儿看到棍子，心里自然明白是什么事，以为是成绩退步找她算帐，女儿停住做作业，翻大眼睛看着我，心里害怕极了。我放下棍子心平气和对女儿说，学习是为了什么？学习为了谁？好习惯怎样去养成？物以类聚人以类分知道吗？女儿看到我语气平和，害怕的心情没有了，我慢慢地要她掏出心里真正想的话说出来，再慢慢剖析学习退步的原因，提出解决学习退步的措施。和女儿真正交心后，女儿也是很懂事的，意志力也很强。从那以后，那位同学再喊也不去，喊狠了就说一句，去了我爸会打我的，时间一长，就渐渐疏远，女儿的成绩很快上来。女儿后来跟我说，爸爸，你怎么说，不听你的话不对，全听你的话也不对，当时很不理解，慢慢的我才明白，是让大家都冷静一下思考起来，从理性上有个正确认识，这样行动上就有自觉性。

          女儿在很小的年龄，解决了学习为了谁，学习为什么，学习上自觉性主动性自然就显现出来，不讲吃不讲穿，不图名誉，扎扎实实学，勤勤恳恳学，既使偶尔考的不好，也不灰心，应了那句话努力就有希望，勤奋就有收获。女儿研究生毕业，拿到北京户口，成家立业，女儿还是常常提起我说的话，不听父母的话不对，全听父母的话也不听，自己的路是在父母的滋养下，会走得更稳更踏实，会走得更远。