读张文质老师的《教育的勇气》有感

第一次读这本书，我本来是想提高我的教学成绩，但是一看内容，似乎没有我想要的提高成绩的技巧，所以没觉得什么。

当我第二次拿起这本书的时候，我发现了不一样。因为这时的我不再仅仅是看到分数，而是更关心分数背后的生命状态，关心生命本身。

我能感同身受的其中的故事。

比如张老师写他的傻叔叔，傻不是每个人想要的结果，而是外在原因导致的无法挽回的结果。傻叔叔，虽然傻但是很勤快，碰巧遇到一位善良的嫂子也就是张老师的母亲，遇到善良的张老师一家，所以也算是叔叔的幸运。也许是这位傻叔叔，给了张老师一种生命的觉醒，让老师特别关注生命。

我家邻居男主人我们称呼他宝公，因为他的名字里有个宝字，再加上他和我爷爷同辈，所以称呼他宝公。

听说年轻时娶了一位年轻漂亮能干的宝婆。由于宝公的脾气不好，经常家暴她，所以宝婆离开他了，另外成家了，也没有留下一儿半女。

此时这个宝公由于家境也不怎么样，再加上宝公的爹妈也不在了，给他再娶雪上加霜。

有一位补鞋匠去远方贵州发现了一位傻女人，介绍给宝公，宝公为了传宗接代，接受了她。她刚娶过来的时候连走路都不能直立行走，只能扶着墙走。不能说话，只能发出隆隆隆的声音，也不会上厕所。最重要的是在吃不饱饭的情况是，她居然很能吃，一次吃一大盆饭。

刚开始宝公对他也会发脾气，经常打她。但是他还会教她上厕所，教她洗脸，上厕所，教她洗衣服。

慢慢的宝婆会洗脸洗衣服，上厕所，还勉强不扶墙走路了。更幸运的是，还生了一个聪明的儿子。儿子主要由外婆和舅舅姨妈扶养，孩子还算健康懂事。

在九几年计划生育很严的时候，乡里负责计划生育的领导带着人马来到我家，就看到了傻宝婆。

由于这位领导看起来还算温柔，慈祥。他看到她的下属不尊重这位傻婆婆，他还制止了。

后来换届又来了一位络腮胡子的领导带着人马来我家，又去看这位傻婆婆。这位络腮胡子的领导和他的马仔一起取消这位傻婆婆，还开玩笑说：拉她去结扎了。当时我虽然不懂什么叫尊重生命，但是当时就对这个络腮胡子的领导心生厌恨，再联系他对村民实施的一系列计划生育政策，我更是厌恶。当时我们村都特别讨厌那个络腮胡子的男人，看起来就是那种冷面无情的人。

那时我差不多10来岁，我对这两位领导印象特别深刻。

他们家刚开始住的是泥土堆的房子，很矮，由于穷，买不起煤炭，只能烧柴火。屋子里堆满了干柴，幸好没有着火。

后来有了国家的扶贫政策，有一些爱心人士捐的衣服，乡政府会第一时间通知他们去领。再后来就有米油之类的食品，还补助钱或者低保金。他们两位老人还算脱离了饥寒交迫的日子。

再后来危房改造，国家给他们建了两次房子。第一次很矮小，第二次是集中安置房。

安置房是一个小套二，距离我家有一段距离，再加上我在外工作，当他们住进安置房我们就不怎么了解他们的情况了。

去年我听我妈妈说：宝公生病走了，宝婆找不到宝公，在家呜呜呜的叫唤。

我当时好想哭，我想宝公走了，宝婆该多孤单，她的生活又怎么办？

后来她的娘家哥哥把她接回去了，不知道他们会怎么对她，不知道对她好吗？