Evaluation一直都是AS心理考试中的重头,什么是evaluation，如何evaluation，study中的哪些部分是可以被evaluate的？
（一）什么是evaluation？
Evaluate的定义是
Give your verdict as to what extent a statement or findings within a piece of research are true, or to what extent you agree with them. Provide evidence taken from a wide range of sources which both agree with and contradict an argument. Come to a final conclusion, basing your decision on what you judge to be the most important factors and justify how you have made your choice.
换句话说，多大程度上你觉得这个实验好或者不好，同时用例子支持你的观点。最后总结陈述，这些例子是如何影响你做出这个决定的。
简单来说，evaluate就是用理性表达观点，用例子支持观点，用逻辑解释观点。
通俗一点，好比班里要选出最好看的人：“June最好看”就是观点，“ June眼睛大，脸小，腿长，肤白”就例子，“当今社会中，审美的主流就是眼睛大，脸小，腿长，肤白，因此June最好看。”就是逻辑解释。
如果你用数量多且客观的例子支持观点，并伴以无懈可击的逻辑连接，那么你的观点就无坚不摧了。这样的观点就会被认作是comprehensive，这也是mark scheme上8~10分的首要条件。
（二）如何Evaluate？
当然，光有comprehensive evaluation就好比建房子有好的钢筋和水泥，这很重要，但是不够，一篇文章，一个观点，结构也意味着阅读者能够快速且准确的理解你的想法。
Mark Scheme 8~10分第二个标准就是
Answer demonstrates evidence of careful planning，organisation and selection of material.
我们也需要好的设计师来设计结构，陈述evaluation观点最（必）好（须）用的结构就是P（Point）E（Exapmle）E（Explanation）；以班杜拉的实验举例
Point 观点：
As this experiment have high levels of control, researchers can be more confident it is the IV directly affecting the DV.
不仅陈述了观点，还稍微解释了下观点。
Example 例子:
As the controls were high for both parts of the study (e.g. time watching the model, priming before entering the observation room,
Explanation 解释:
the research could be confident that it was the actions of the model that caused the children to show aggressive and non-aggressive behavior.
这里要注意，explanation不要泛泛地说，要和实验结合起来；这并不难，比如在这道题中，把IV替换成实验中的IV，DV替换成实验中的DV就可以了。
那example中特别需要注意的是不要长篇累牍的description of study，有些同学对实验的流程倒背如流，但是堆砌到evaluation中反而是的适得其反，得分很低。
因为，Mark Scheme 8~10分第三个标准就是
Analysis （valid conclusions that effectively summarise issues and arguments） is evident throughout.
要用analysis和summary代替description，当然适当的description也是必要的，但是如果只是实验内容的堆砌，那么这些内容如何证明你的观点有效呢？通俗一点，在之前的例子中，你如果说June眼睛瞳孔的直径是4mm，所以June好看。大家不知所云，但是如果你说June眼睛的瞳孔比一般人都大（4mm），感觉囧囧有神，那么就很容易理解了。在这其中，比较就是你的analysis。
一般满分10分的题，如果题目没有规定evaluate two strengths这样的数量，那么最好evaluate三点，这样容易得高分，这个也容易理解，观点多例子多说明思考多。
下一篇我们讲讲可以Evaluate哪些点，这篇实在不想写了。