我的书法启蒙老师

我是一个书法爱好者，虽然写得不咋滴，但久不久捣腾一下笔墨纸砚，也是工作之余放松的方式之一。我从小学三年级开始第一次接触书法，一直喜爱并坚持至今。我的书法启蒙老师并不是什么书法名家，而是我的语文老师兼班主任李凤琼老师。

我的小学在广州市郊区的一个偏远小镇就读，周围的同学几乎都是农村家庭的子女，生活清贫，根本没有什么条件去上什么课外班、兴趣班，甚至周周压根就没有这些存在。记得李老师当年执教我们班的时候，我们刚刚升三年级，而她也是刚从其他区县的学校调过来没多久。李老师有一头乌黑浓密的头发，面如满月，眼睛总是炯炯有神。她身材高大匀称，声音洪亮，给人一种不怒自威的感觉。李老师的管教严格而不失有爱，在她连续四年的教导和管理之下，我们班的集体凝聚力、班风纪律和学习成绩都比隔壁班更胜一筹。

李老师是我小学阶段最敬爱的一位老师，也是我生命中最重要的几位师长之一。在我的回忆里，李老师总是给我一种温暖和蔼可亲的感觉，我甚至在她身上能找到一种父母独有的慈爱。可能是我的学习成绩还算不错吧，尤其是语文成绩，总之她一直都对我的学习和生活都非常的重视和关爱。而让我最感恩的是李老师还是我的书法启蒙老师，是她帮我开启了书法艺术的这扇门，让我这个农村放牛娃能有机会领略到书画艺术的高雅与美好。

李老师并非专业的书法老师，严格来说她甚至连业余都算不上。但是她的硬笔书写工整秀丽，粉笔板书的水平也是苍劲有力，在诸多任课老师中，她的书写留给我的印象是最深刻的。记得三年级某个学期开学没多久，身为班主任的李老师让我放学后留在课室等她。原来，她见我平时书写比较工整，最近区教育局搞了一个小学生书法比赛，她希望安排我去参加，所以问我是否会写毛笔字。当我回答不会的时候，她也没有感到意外，只是默默的打开一叠练字字帖，把预先准备好的毛笔和墨盒摆到我面前。然后，她淡定的跟我说：不会没关系，我教你。

从那一天开始，每天放学后之后李老师都会把我留下来，并且准备好笔墨纸张，手把手教我从最基础按提运笔书法技巧学起。可能是骨子里有那么一丁点书法基因，也可能是不想辜负李老师的一番循循教导，我在练习了短短两周时间不到，就写得有点像模像样。在李老师的指导下，我勉强完成了两幅作品交了去参赛。过了一段时间，评奖结果出来了，万万没想到我的参赛作品竟然被区教育局评为了二等奖！（估计当时的参赛选手都很水皮～）这一次的意外获奖让不少老师都对我刮目相看，也让我有机会获得免费参加教育局举办的一个书法训练班的资格，正式接受专业书法老师的培训，从此把书法变成了我自己生命中的一份影响深远的爱好。每当我空暇之余，执笔练字的时候，我都会无意中想起我的书法启蒙老师，想起她当年如何手把手教我练习书法的景象。她的每一个眼神和动作，都似乎早已深深的刻进我的脑海。

李老师与我父母差不多同龄，都是快70岁的退休一族了。这几年中偶尔见到她的时候，头发依然浓密，白头发也不算多，精神状态一直保持的不错。虽然已步入老年生活，但她乐观开朗的性格一直没有改变，经常还会见到她在微信朋友圈分享生活瞬间，和一群朋友到处游山玩水，不亦乐乎。看到自己尊敬的师长健康快乐，我内心深处也感到温暖和欣慰。都说贵人相助，名师指路，我一直非常感恩生命中能遇到像李老师般这么关爱和照顾我的名师，今天谨记之于文字，祝愿她健康长寿，喜乐平安。