让学生在解决问题中学习

      苏姆林斯基说过:＂让学生面临问题，因为问题能唤起强烈的求知欲”

      教师在教学时，总是害怕学生出错，其实这是大错特错的。学生学习新知就是一种由不会到会的过程，然而在这种由不会到会的过程中，学生必然会遭遇这样或那样的困难，但只有让学生经历知识产生、形成、发展的过程，他们才能从真正意义上理解和掌握知识.所以，课堂教学中，在进行复习铺垫时教师要勇于让学生面对问题，在问题的解決中，为新知的学习打下坚实的基础。

      另外，教师要根据教学目标、联系学生实际和教材实际，精心设计问题。所设计的问题，难度要适中，符合学生的知识水平和接受能力。只有这样，学生通过思考可以回答，才能使得学生的思维活跃起来，也才能让学生有成就感。而且问题设置要层层递进，由浅入深、由易到难。另外，教师不能拘泥于机械地实施教案，应关注课堂的动态生成，给学生留下足够的独立的时间和空间，让学生去思考、研究。