元旦，和两个朋友L兄和X兄小聚。
L兄是公务员，Ⅹ兄是河北大学老师，平时都很喜欢舞文弄墨，尤其酷爱书法和国画。
我说，常听人说书法和国画要“留白”，能从专业的角度说说吗？
L兄说，你看国画，通常是寥寥几笔，勾勒出形态和神韵，画鱼不画水，画山不画云，简洁干净，下笔如有神，其它皆为留白。
X兄说，对，达到“沉默是金”、“以少胜多”、“无声胜有声”的妙处。看一幅画，看它的留白，可以看出主人胸中的丘壑，境界的高下。
L兄说，教育同样要“留白”，这已经成为很多人的共识了。
我看现在的年轻家长们，的确比我们那会儿对孩子上心得多，但是古往今来道理是相通的，不能什么都想要。
填得满满当当，对孩子来说很难发挥个人特性。孩子也需要有独处和放空的时间。
我觉得，运动，读书，有一技之长，这三个是最应该发展的部分。
（L兄是我佩服的一个大哥，他对女儿小宇的成功培养是我们大家公认的标杆。）
我说，记得我曾经借过小宇的初中课本，在第一页就写着伟人毛泽东的一句话“文明其精神，野蛮其体魄”，那个时候我就觉得小宇与众不同，是真正意义上的三好学生啊！
L兄说，对，身体好，学习好，口才好。
那个时侯，她不属于最勤奋的学生，但是属于最有特点的学生，喜欢跑步，爱读杂书，舞文弄墨写东西。
X兄说，前年，小宇分到我们大学了，充分发挥了这三个特点，工作上是把好手，简单、高效，领导和大学生们都喜欢和她共事儿。
L兄说，嗯，我们爷俩儿常交流，核心就是一句：我能给别人带去什么价值?
什么是价值？经验、教训、见闻、见识、美、丑、恶、善，这些都是，别人因为照到了我们的镜子而成长，那才是我们的工作意义所在，如果只是高谈阔论说鸡汤，人家喝再多，也没有任何意义。
我们是厨子，要做的是好的食材、好的味道，但是，不是把功夫用到了摆盘上、桌子椅子上，而饭菜没做好，那是舍本逐末。
人与人的差距，表面上是学历和家庭背景的差别，长期其实是学习能力的差别。
学习能力的差别就两点。
第一是获取信息的渠道，你每天抱着书，看的都是些畅销书， 这是低效的、廉价的信息渠道,我们要跟踪最前沿、最高效的信息渠道，包括抖音、油管，这已经是全球最大的智库了。而你如果还在认为抖音是垃圾，那就失去了现代性。
第二是努力的方向，要以地理为锚点，先打开地理视野，自然就打开了内心视野，如果能亲自飞一下全球那最好， 不能飞，就抖音飞一次，把世界先有个大体的认识。
小宇上大学后，利用假期和同学出国旅行，去过快10个国家，国内去的地方也不少，她是学经济的，这些经历，都让她对课本知识有了更深的感悟。
L兄说，长跑能赢的，是自己内在的东西。当然，还要不断适应新事物，新变化。
这，也需要留白，跳出去看自己。这个，需要现在的家长们悟透，不能再走弯路了。
工作也好，学习也好，其实不用996，如果真的每一件事都认真做，事情的效果是好几倍的。
相反，如果不认真，做10件的效果不如做1件。这点明白的人最多5%，而这5%的人会成为精英。
人，一生中会经历许多恐惧，但日常中最困扰我们的，不是怕病怕死。
而是害怕别人的说法，和害怕和别人有冲突。
X兄说，这也正是我欣赏L兄和小宇的地方，他们坚持自己认为正确的，并且一直去做。
我说，其实，你们爷儿俩实践了邓小平所说的，教育要面向世界，面向未来，面向现代化。这是一个生动的实践。
你们做到了。
留白，天地宽！
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