2022-05-19

李红武焦点学习分享第137天,约练39次。

昨天晚上我和y老师、L老师一起约练。我们三人一起讨论《尊重与希望》P72页的案例“咨询师如何位于“未知”的不预设立场来建立理解基础?”

首先咨询师是回应“痛苦?怎么说呢?”用未知不预设立场好奇的来回应来访者情绪状态尝试支持并理解。第二句则是从他负向情绪重新建构出他看重之处及压力的来源。第三句尝试确认其追求的目标。第四句则通过倾听、选择、建构汇总出理解基础①综合前述你的感觉是好多了(对来访者现在状况的肯定)。②第2方面母亲好像觉得而不是你觉得,这母女两个人不同的感觉所以才造成孩子的压力,让孩子觉得咨询师是看到问题的本质是母亲的认为而不是来访者的认为,当咨询师这样一分析,更让来访者觉得咨询师对他的理解和尊重,只有用未知之姿的态度来和来访者谈才能精准建立理解基础,建立良好的咨访关系,创造合作的机会。

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