AU小蓝桶—风靡全球的脑科学研究：提升宝宝大脑发育

孩子的成长只仅此一次，怎么才可以让孩子在成长的每个阶段多学东西，提高认知，开发大脑水平。其实，站在科学的角度，大脑是有很强的可塑性的，正确的方法可以让孩子提升大脑发育水平，开发孩子大脑无限潜力，让孩子学习能力大大提升。

但是切忌家长不要逼迫孩子，因为反而会适得其反，当他们愿意学的时候是效果最好的时候如果强迫孩子学习某些技能，虽然在一定阶段可以与同龄人拉开差距，但是后期很难保持这种距离。

大脑的可塑性

加州大学实验脑科学、心理学家洪兰曾提出：从大脑发展的角度来说，每个人的大脑神经系统都是具有可塑性。因为关键时期他们的海马回的神经细胞会不断再生，不断连接，不断学习，不断改变。

例如9个月的婴儿，往往通过爬行来探索周围的环境，这时他们的神经系统就开始大面积的连接，而且随着宝宝年龄的增加，他们的大脑神经连接就会越来越紧密，越来越复杂。因为大脑的可塑性让我们的大脑会因外界需求刺激而改变大脑的脑部神经连接。

AU小蓝桶温馨提示：宝宝的大脑构造非常复杂，而且也非常脆弱，所以家长无论什么时候，都不药打孩子的头部，很可能损伤他们的大脑生理机制并改变生理功能。

情绪改变大脑

情绪的改变，是最快改变大脑功能的工具。如果父母一味给孩子倾注负面情绪，对孩子不管不问冷落，甚至打骂相向，孩子就会出现特殊的厌恶、反抗、逆反情绪继而发生心理问题。

情绪还可以改变大脑的记忆功能、思维方式，如果每天处在负面、催促、消极的环境里，自然会改变大脑的思考方式。所以如果家长发现宝宝有一个你觉得很不好的缺点，请不要着急莽撞的纠正，需要科学引导，以避免产生情绪障碍。

自律自制

从古至今一直都在说“言传身教”，其实就主要就是得益于孩子的模仿能力。家庭是宝宝学习受教育的第一场所，而家长就是宝宝的第一位老师。所以我们家长在给孩子制定规矩和规则的时候，首先要做到好好管理自己，一定要自律且有毅力，并教会孩子遇到事情要以平常心面对，让孩子透过父母，去管理自己。

曾经有一个实验，1940年5月出生的17030名婴儿，等到他们38岁的时候，经过一系列临床调查发现，自控力与责任心是影响他们生活幸福感的最主要因素。所以我们做父母的一定要做好榜样，从小让孩子们学习接受正面、积极的情绪及解决方法。

学习与犯错

相信很多家长都有过用别人家的孩子来激励自己的孩子，往往不仅喜欢比自己，也喜欢比别人的孩子，从一开始的攀比孩子什么时候走路、什么时候说话，一直到孩子长大后学习考试成绩，甚至是少生病的优势来找到欣慰感。但是家长你知道吗？有些是由于基因、生存环境、思维方式的不同而出现的不同，所以我们去比较这些都是没有意义的。孩子的每天都在进步，哪怕是一点点，甚至是即便是没有进步，但是很努力，都是值得我们表扬和鼓励的。

我们要让孩子去懂的尽可能的去发挥自己的优势，坦然的接受自己的缺点，用正面积极的态度去解决问题。

阅读、游戏和运动

阅读会巧妙的改变大脑的思维方式，也是最快获取信息的方式。据统计人的眼一分钟可以吸取500-700个字，一分钟说话大概是180-290个字，而阅读却是说话的3倍。孩子们在阅读的时候，内心平静，无限积累自己的词汇量和对环境、对世界的认知；

孩子与孩子之间玩互动游戏，可以提高他们的想象力和创造力，培养他们的团队协作精神，因为他们需要不停地改变自己从而交到喜欢的朋友，学习如何与人相处，完成属于自己的社会化阶段。

美国神经科学家罗伯特做过一项实验，孩子们在游戏的时候，会产生提取一种物质，可以帮助脑部的神经分叉快速发育。

运动的时候，会刺激孩子们的多巴胺等神经物质分泌，这些都有利于神经系统的连接和发育。同时，运动还可以加速大脑运转，负责记忆的海马回和神经细胞的突触、树状突都会有所增加。

对于宝宝来说，我们要做他们的玩伴和学伴，用马拉松式的心理陪伴孩子终身学习，静候花开。