现象级晨读0108

语音学习

（一）作业反馈

i. 发音：

your的弱读 /jər/

重灾区 call：1）/l/的读法；2）英美音不用纠结（习惯而已）；3）不要读成“扣铃”

question /tʃ/ 来自法语，例如，attention等

idea/famous/nervous/breakfast 不要多加/j/ /r/音

gonna 不要“锅呢”

ii. 语调：普遍习惯“重读前面的音”，习惯“重读不该重读的音”

What's today's date?

give me a call

I don't understand

iii. 连读：正确看待，连读是自然的事情，不一定“非得连读”（习惯成自然，不习惯不要强求）

Can I ask？

（二）/s/ /z/ 学习

1）多数发音中，/z/ 的带声成分并不贯穿发音的全过程，听起来像/s/是正常现象。例如，please /s/

核心原则：省力

has /z/ ~ has to /s/ 

have /v/ ~ have to /f/

as /z/ ~ as can be shown /s/ 

并非泾渭分明！

2）连读：These are /ðiːzər/ （练习发音其实也是在练习听力和口语） ；isn't a

3）重读：'post office 重音在post （compound word stress） 'delivery man，'bus driver

拓展表达

1）sail through：顺利通过 sail through the test/exam.

2）bask in the sun：沐浴在阳光中

3）Be sensible： 理智一点（Sense and Sensibility）

4）Wise up：醒醒吧

5）恶心的表达： 

It's gross/disgusting

Ew...

Yikes！ /ai/

6）闻起来怪怪的表达：

smell funny：闻起来怪怪的

smell fishy：闻起来腥，表示可疑，有猫腻

7）sack 袋子

I got sacked. 我被开除了

8）带s的音：

hiss：嘶嘶声（蛇、蒸汽、嘘声）

sizzle：咝咝声（油煎食物）

9）buzz：嗡嗡声

buzzed 喝醉了

喝醉的阶段：tipsy（微醺）~ buzzed（有点晕，喝飘了）~ hammered（大醉）~ drunk（烂醉）~ wasted（喝断片了）

10）wonder

little wonder / no wonder... 怪不得/难怪...

注意事项️

1）关于发音：一定不要有“这个词一定怎么读”的执念

2）关于作业：

i. 先听再读，观察节奏和细节（听不出来？多听多听再多听），不要盲读。读的时候放慢速度，给自己打节拍，不要糊弄。

ii. 交作业时提出自己的问题，主动交流。

iii. 评论他人要抓大放小（二八原则），不要纠结细节。不要非“纠错”才是评论，评价读得好的值得学习的地方也是点评。

iv.  心态和信念（放下顾虑）

刻意练习：以“错误”为核心的练习

3）关于语音：

i. 音准，无硬伤

ii. 语调和节奏自然（弱读连读的细节）

iii. 声音塑造（口音、情感演绎、发音位置）

4）关于放松：

不紧张，放松的状态才能说出好英语。

例如：张艺兴、吴亦凡、蔡徐坤，一是声乐训练的优势；二是明星见过世面，发音放松，模仿力强。

当然，少不了刻苦重复的训练！

5）关于作业：

i. 不用全都读

ii. 先听后跟读

iii. 评论他人作业

手写笔记