靠“抄袭”四岁女儿画作爆火全网，孩子艺术启蒙注意这两点

一周涨粉31万，单幅作品卖出五万的价格，被6家美术馆和艺术空间邀请展出，从一个两千粉丝的小白，到单个视频破百万，占据抖音头条的博主。这位“自定义艺术家”爆火的原因竟是“抄袭”四岁女儿的画作。而从这其中，我们又能获得什么关于艺术教育的启示呢？

在这条爆火的视频开头，金先生这样一句话，引人深思，“从小我就给四岁的女儿洗脑，她是个画家，于是她疯狂地爱上了画画，我们只夸不教”。

其中折射出的两点：一是给予肯定，培养兴趣与信心；二是只夸不教，不干涉孩子的自由创意，恰巧是现在大部分家长在孩子艺术启蒙阶段的误区。

1、给予肯定，培养兴趣与信心

金先生从事的是设计工作，从小的耳濡目染，在小小的女儿心中埋下绘画的种子。见女儿感兴趣，金先生便为女儿准备了画材，给孩子自由绘画的空间。

不仅如此，如视频所说，他还时不时就给孩子“洗脑”，她是个天生的画家，于是孩子便发自内心的愿意绘画，具有艺术创作的积极性与热情。在从事设计工作的父亲眼中，四岁的孩子可以称得上画家吗？可金先生不仅没有站在专业角度评价女儿的画作，反而尝试去理解，欣赏，再创作女儿的作品。

不少人调侃：见过子承父业的，没想到还有父承子业的。

在孩子对于世界的认知不够完善时，父母的肯定对于他们来说便是极大的鼓舞，父母的支持则为他们的兴趣爱好提供了持续的土壤和环境。每个孩子都是天生的艺术家，而父母能做到的，便是发掘孩子的兴趣，为兴趣的持续发展提供土壤。

2、只夸不教，不干涉孩子的自由创意

毕加索曾说过这样一句话：“我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画”。毕加索一生的艺术创作几乎触及了所有的艺术形式，然而在晚年时，他最钟情的是儿童艺术。爱画画和敢画画是每个小孩子的天性，是他们认识世界、感知世界、表达自身情感的最简单直接的方式。或许这些艺术大师想要追求的，就是孩子们好奇的眼，看待世界的角度。

毕加索作品《生命》

尝试去与孩子沟通吧！多点倾听，了解他眼中五彩缤纷的世界，却不建立规则去干预与破坏他们的想象力与创造力，把创作的自由交还给孩子。