读经感恩日记（第218篇）

2019年8月7日农历七月初七星期三【广西佳鸿妈读经典感恩日记第318篇】系统读经318天  读经方法：137累积法

读经人员：妈妈 今天读经内容：《易经》临卦第十九，《少年儿童诗词启蒙》，《孙子兵法》 通读《易经》21遍。

137积累法读完的经典有: 《孝经》《弟子规》《大学》《百家姓》《中庸》《德育启蒙》《易经》《老子》《朱子治家格言》《论语》《笠翁对韵》《增广贤文》

早课收获:

1.对孩子读经，我们不要着急看到结果，要耐心陪伴，坚持三五年就一定会有好结果:孩子能背诵很多经典、爱读书、学习成绩好、懂得孝顺等等。

2.要想把孩子培养成正直，阳光，我们就必须有培养目标，必须系统读经，最好选择育心经典。

3.我们选择不同的经典，能够坚持的时间不同，效果也是不同的。育心经典也许是贵了点，但请了育心经典，会有一系列的售后服务，会有一群精进、好学的家人和不离不弃的老师在督促我们坚持学习，不断前进。

4.我们的平台也有APP的课，目前只有指导老师和实心圈家人可以下载来听。

生活点滴:

1.今天早上我依然做到早起听课、读经，下午才写读经感恩日记。好久没有通读《易经》了，感觉《易经》又有点陌生了，真得用心去多读，不能每天读一遍，做到每天读三分之一也不错的，这样才能尽快读完《易经》100遍。

2.每天的学习收获都是不一样的。今天我们去“滕王阁保育院”参观学习，给我印象最深的是那里的环境简洁优雅，环境虽小，但他们充分利用，让孩子们有足够玩的地方。同时他们还开展有武术、舞蹈、美食、美术、手工、国学、音乐等等十几个社团活动，这些活动发挥、发展了孩子们的兴趣和特长，让孩子学有所长。最后还有一点就是，不定期开展重返校园活动，让毕业两三年的孩子重返母校，回来与老师、同学相聚在一起交流、互动，让孩子一直都记住幼儿园的老师，记住幼儿园老师过去对他们的关心与照顾；同时也让幼儿园老师拥有幸福感，感觉自己三年对孩子们的付出是有价值的；也让那些分散到小学各班学习的孩子，有机会相聚在一起回忆过去的美好生活，交流小学的学习和生活。他们做得好的地方太多太多了，我无法一一用文字记录下来。他们的领导不但想办法通过各种活动让孩子们健康快乐成长，同时也开展各种活动让老师们拥有幸福感和归属感。他们的领导和老师真正做到“用爱与责任  做有温度的教育”。

3.今天是七夕情人节，我也收到了一个红包，不在乎多少，有就好了，有一个就足够了，就是孩子她们的爸爸发的。今天的幸福感也是满满的。读经典快一年了，我改变了很多很多，也收获了很多很多。感觉自己越来越幸福了。

【411育儿法则】：多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶；少责备、不抱怨。（4多1少1不）【育儿秘诀】：语言柔和、行为严格。【家和原则】:心善，语善，行为善。闭嘴闭嘴再闭嘴，微笑微笑再微笑。开善眼，闭恶口。

感恩天地！感恩父母！感恩圣贤！感恩家人！感恩老师！感恩德馨老师搭建这个高能量的学习平台！感恩一切善缘！

图片发自App

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