第二次作业

创新就是创造一些新的东西，既可以创造发明前所未有、闻所未闻的东西，也可以在旧的事物上改造添加出新东西，使它拥有新功能，新用处。创新是有价值的，如果创造出来没有价值的东西那就不叫创新。

我认为我是可以创新的。从幼儿园时的天马行空想象，到小学时期拥有一定知识，初高中有更全面的思考能力，大学时期接受专业知识的培训，这些都是我将来创新的基础，创新存在于很多方面，在生活中，在学习中，在工作中，让我们拥有很多的机会去创新。

阻碍创新的原因有：知识储备的不足，客观环境，定式思维。

人的生命是有限的，因此吸取的知识也是有限的，当我们在进行创新时会发现知识层面很缺乏，这就要求我们进行团队工作，互相补取，或者努力汲取更多知识，丰富自己的精神层面。

在我们硬式教育的环境下，我们很容易成为被动接受的人而不是主动思考的人，我们更多倾向寻找标准答案而忘记自己的能力，更是在动手方面有所缺乏。

定式思维是困扰大部分人的问题，固定的看待问题的方法，固定的答案让我们逐渐忘记创新而是习惯一尘不变的传承，要做到打破定式思维，只有平时多动脑筋，从别人看不到角度去思考问题，让问题的答案不是唯一，寻找捷径去获得成功。