家长也是小学生之《家庭教育口传书》04

        在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。

        家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。

        要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。

        今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。

                      “模特”阿姨 

        一个小男孩第一次到商场买东西时，看见一个非常漂亮的阿姨，就上去跟她说话。但是那个阿姨并没有理他。  旁边的大人告诉小男孩，那是模特，不是阿姨。  后来，孩子转遍整个商场，看见到处都是衣服光鲜、面无表情的女人，他以为那些都是模特，于是就空着手回到家里。  人们都说，那个孩子真傻，竟然分不清真和假。 其实，是大人们不应该给孩子一个真假难辨的世界。  孩子更类似动物或童话世界中的人物，他们远没有大人那么复杂。与大人相比，他们更真实，也许有时候会自私、会个人主义，但他们很少会欺骗大人或同伴，他们更直接地表达自己的想法（饿了就哭，见东西就想要）。

        童言无忌，孩子们在极力感知世界的真实。社会复杂，大人们在极力掩饰世界的真实 。目的都是为了过好每一天，结果却不尽然。

        为什么孩子们的想象力丰富、学习力高，因为他们心无杂念，就如白纸上写写画画，发挥的空间很大。而成人的世界里，掺杂的东西太多了，以至于没有空间存放更多的东西。

        想让孩子们学习好、发展好，就不要给他们太多的干扰。