《八大逻辑图》笔记6

今天读《八大逻辑图》第六天 学习了解决问题用的流程图和复流程图。

凡事都有流程和步骤，把一件复杂事情拆分成一个个简单的小步骤来做，可以帮助孩子更加快速、高效、轻松的学会比较难的事情，消除畏难情绪。

流程图可以帮助孩子了解事物的流程，做事的步骤或者一个故事的情节发展，能够辅助孩子按顺序整理信息，方便记忆。

在流程图中，方框内填写代表步骤或者阶段的内容，用剪头表示方向，如果某个阶段或者步骤比较复杂，还可以在阶段下方添加子流程。若子流程之间有明确的先后关系，那在子流程之间也添加表示方向的剪头。流程图的步骤要详略得当，符合实情，让孩子看着可以自己操作。

流程图图示

如果说流程图是分解一件事情来帮助孩子了解事物的步骤，那么复流程图就是帮助孩子分析某一现象发生的原因和结果。

当遇到麻烦的问题不知道怎么解决时，就可以用它为中心主题，分析它产生的原因和可能导致的结果。一件事情发生的原因是多方面的，在分析过程中，可以锻炼孩子多角度思考，有助于更深的认识事物。

复流程图的大框用来填写主题事件的名称，左边填写引发事件的原因，右边填写事件可能产生的后果。每个剪头都从原因出发指向事件，再由事件出发指向结果。

复流程图需要分析出4个以上的原因和结果，所分析的原因和结果要合理，表述清晰，从多角度分析，得出新的想法和结论。

复流程图可以让孩子把问题看得更透彻，加深理解问题的深度和广度。

复流程图应用

复流程图图示