践行中……
教练思维
一、早起磨叽
大宝早起磨叽已是常事，用尽了所有想到的方法都不管用，为了让大宝积极起来，我想到了教练思维，于是一个方法进入大脑中。
周一，大宝又开始磨叽起来，我说:“从今天开始，我们三个人比赛看一周时间谁每次都能第一名完成早起所有的准备工作，如果完成的话，周末有奖励。”
我、大宝爸、开始行动起来，大宝依然不动，大宝爸准备催他，我说:“不用催，从今天开始不用说，看看我们这周谁每次都是第一名，周末他不想得到奖励，那么奖励就是我们了。”
大宝一听，着急了，赶紧穿衣服，洗漱，很快完成了。
一连几天都是这种方法，很凑效，今天周五，大宝又开始磨叽了，我说:“本周最后一天了，如果得不了第一名，那么这周前几天第一名就失效了，看来今天我要拿第一名了，”这么一说，大宝赶紧行动起来了。
很快又完成了早起洗漱和上学前的准备，甚至姥爷还表扬了大宝——早起的利索，我赶紧说:“大宝长大了，这一周都很积极，表现的都很好，”这就叫:自律，能够管住自己。
也许奖励不是最好的方法，但的确让大宝行动起来了，周末看来要得一枚早起迅速徽章了。
本周早起上学的问题得到了解决，这是一大进步，需要用合理的方法继续进行下去。
二、闪电赛
年前，高老师就说过让大宝参加闪电赛的事情，我一直在等待，等着高老师通知，直到一次开家长会，才知道已经有人报名参加了。
我问旁边硕硕妈妈:“这是什么时候的事情？”
她说:“前几天高老师发的。”
我发现:因为我经常不关注群里的消息已经错过了，所以没有再过问。
昨天，回来的路上，遇见了小区一个妈妈，打招呼，她和身边一个妈妈聊天闪电赛的事，我回家一看群里:真的群里有通知:本学期最后一次闪电赛，需要报名的家长给高老师联系。
我看后，打电话问大宝爸，要报名吗？
大宝爸说:“想报报吧！”
其实大宝珠心算还是可以的，因为从来没有缺过课，每天都按时上学，并且只要口诀记得牢，还有一个多月，刻意练习一下还是没有问题的。
但我还有一个担心就是:要征求一下大宝的意见和建议，只有他同意了，再报名，这样他才会好好练习，于是我就等晚上接完他，问问他的想法。
在这一点上，我总是征求他的意见和建议，比如:报名培训班，他喜欢什么报什么，从未主动给孩子报名什么培训班，他所有想学的都是他主动要求报名的。
放学，我把闪电赛的事情给大宝说了一下，问他是否参加，他说:“要参加，于是我给他高老师联系了一下，说大宝要报名。”
高老师把报名信息发了过来:
✨报名费用：
心算费用一项报名费380元，然后加一项增加180元（如：看心算380元，增报闪电算180元，总计560元）
看心算（一位五行、七行）
闪电算（一位五行、七行，两位三、五、七行）
比赛时间：
7月17日左右✨
我问大宝:“咱们报哪个？一个380、一个180”
大宝也是比较节俭的孩子，说:“180的吧！”
我就给她高老师说了一下。
高老师赶紧打电话过来说:“我建议报:看心算，因为报哪一项都是380，只是后面再加一项是180。”
我问:“有同时报两项的吗？”
她说:“有的。”
因为大宝现在在做英语启蒙，每天也没有太多的时间，我也不想给他太多压力，就听了高老师的话报了一项看心算。
高老师又说:“这段时间忙于六一幼儿园节目，所以珠心算也没有怎么进行，但接下来会加强训练的。”
我:“看到班上硕硕每天都在练习打卡，而我们因为家里自从有了小宝，忽视了大宝，没有怎么管他了。”
高老师:“硕硕家也有一个妹妹呀？”
我:“他妹妹和他分开住的，一个奶奶管，一个姥姥管，可能有时间管，我们在一起住，所以没有那么多时间管他。”
高老师说:“各有各的好处，其实大宝和硕硕水平不相上下，只不过硕硕每天都在刻意练习，你们没有练习。”
这是我最想听到的，我也认为大宝珠心算还是可以的，只是后来觉得没有太大用处，所以就没有进行训练了。
还有一点是:英语启蒙的事情。
其实我没有说:大宝这一段时间我给他进行英语启蒙呢？每天回来所有的时间都在进行英语启蒙，根本没有时间做任何事情了，包括英语培训班的作业都没有进行打卡，一心在做英语启蒙上。
对于大宝的教育，其实我一直还是很上心的，一直都没有懈怠，除非他睡着了，或者时间太晚了，除此以外，从未懈怠过。
对于珠心算，我总认为没有多大用处，因为一上小学，长时间不用，很快就又忘记了，所以，有一段时间我都处于放弃的心态，没有进行，只是年前，我给大宝说:“高老师想让他参加闪电赛，”一直没有参加，后来才知道:因为没有关注班级群，错过了一次比赛的机会。
我又给高老师解释说:“上次没有看到发的比赛，每天回来都是带孩，所以根本没有去看手机。”
高老师说:“因为要交费，以为不想参加呢？并且如果私下联系，怕显得功利心也没有私下通知。”
一解释，把之前的误解给解开了。
有那么一段时间，因为高老师总是批评大宝，所以我有点不喜欢她，班级里发信息我也很少看，很少关注，所以就忽略了。
再后来，大宝不像中班时那么随性了，适应了大班老师，高老师也没有怎么吵他了，并且我告诉他:高老师想让他参加闪电赛后，他有点喜欢高老师了，甚至放假了还会想念高老师，再后来，大宝说:“现在高老师不吵他了。”
和老师磨合好了，也该升班级了，人有时候就是这样:刚认识:不喜欢；矛盾:磨合；磨合好了:分开了，互相想念……
这也是孩子的成长过程，和父母也是一样的，生下来:哭；呵护:长大；惹人生气:矛盾、磨合；听话:长大了，离开妈妈，远走高飞求学去了，互相思念……
所以，活在当下，珍惜相处的每一个美好的时光。
我们总是焦虑现在，活在未来，就是不知道活在当下，只有珍惜当下，活在当下，才能不辜负我们人生中的每一天。
未来的每一天都是有每一个当下组成，所以我们一定要好好珍惜当下，才能过好我们未来的每一天。