只问耕耘，莫问收获

      今天读了李镇西的文章，谈到了毕业生会回来看老师吗？老师们都说优秀生都是白眼狼，反倒是那些调皮捣蛋的常常挂念老师。我的实践告诉我不是这样的。

    第一届毕业生毕业7年了，年年过年过来看老师，有成绩优异的学生，也有一般的。以我自己为例，我是初中班级第一名，我和我的老师常常联系。老师她身体不便，我们住的很近，常常联系，也经常会到老师家看她。第二届学生常常来看我的是一个男孩和一个女孩。第三届学生常常来看我的是找我做心理咨询的学生。

      什么样的学生会来看老师呢？我觉得一方面看和老师的感情，有些付出了很多，给了学生很大的帮助，或者是影响了学生。另一方面是家长的教育，我是不爱表达的人。但是我妈妈说，要学会感恩。过年过节，我妈妈嘱咐我要去看看老师。现在老师家离我家很近，有空妈妈和我就去老师家。能为老师做点儿事，帮点儿小忙，也非常开心。

      作为老师，要以什么样的心态来对待这件事呢？时常看到有些孩子来老师，有些老师也在办公室酸酸的。我们在遇到新的学生时，用心做教育，难道就是他们的回报吗？这件事用妈妈的话来解答最合适，只问耕耘，莫问收获。但行好事，莫问前程。杜威说，教育是农业。真是如此呢，农民在耕耘时，只是希望有个好的收成，但是是否真正丰收，不一定。但是第二年农民伯伯依然用心地耕种。

        老师，少一些功利，多一些真情。我们的对象是人，我们要影响和改变学生，进而改变世界。有学生记得固然好，没人来看，说明学生在忙自己的学业和事业。放平心态，得一分淡然坦然和超然。