七年级下册语文第9课《木兰诗》练习题
1．选出加黑字注音正确的一项：( )
A．机杼(zhù)鞍(ān)鞯 朔(sù)气
B．辔(pèi)头 戎(jiè)机 阿姊(jiě)
C．啾啾(qiū)霍霍(huò) 唧唧(jí)
D．可汗(kè hán)金柝(tuò)胡骑(jì)
2．为加线的词选择正确的义项。
①问女何所忆 A．回忆B．记忆C．思念( )
②木兰当户织 A．窗户B．门 C．家( )
③双兔傍地走 A．相互B．依靠C．靠近( )
④安能辨我是雄雌 A．安然B．怎么C．不( )
3．下列加黑词语解释全对的一组是：( )
朔气传金柝 出郭相扶将 双兔傍地走
A．北 外城 搀 贴着 跑
B．北面 城外 搀扶 傍边 跑
C．北面 城墙 拉贴着 走过
D．北 外城 搀 旁边 走过
4．填空。
(1)《木兰诗》选自 朝 编的《 》，这是 时 方的一首民歌。
(2)《木兰诗》从诗体上来看是一首 ，从内客上来说是一首 ，诗中通过 的故事，表现了我国古代劳动人民 精神和对 的向往。
(3)这首叙事诗以 为序，以 为中心人物展开故事情节。略写_______，详写木兰的 心情， 的思亲和 的欢快，既豪放更柔情。
(4)诗中表示战斗的残酷，将士们勇敢战斗，终得胜利的句子是 。
(5)诗中 两句描写行军疾速的情景， 描写艰苦的战地生活。
(6)木兰不图功名利禄、眷念家园生活的句子是 。
二丶阅读课文第④自然段，完成1--5题。
1．对诗句品味有误的一项是( )
A．“万里赴戎机”“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
B．“关山度若飞”：跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
C．“朔气传金柝”；朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
D．“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士英武风采。
2．对“将军百战死，壮士十年归”理解正确的一项是( )
A．将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。
B．将军经历千百次残酷的战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C．将军身经百战，原本也是普通士兵，他们死的死，回的回。
D．将军身经百战，像壮士一样死里回生，终于成就了功业。
3．这段文字总共六句，主要内容是什么？
答：
4．“木兰从军”千古流传，《木兰诗》为什么对木兰从军的生活只写了六句话？
答：
5．这首诗很多地方采用了排比的方法，结合课例，说说排比这种修辞方法的作用。
答：
“东汉中期以后，都是年幼的小皇帝执政。皇帝太小，朝政由太后把持。太后依靠其父兄掌权，形成了外戚专权。小皇帝长大后。不甘心当傀儡，依靠身边的宦官夺回政权。这样，宦官居功自傲，封侯赐爵，形成了宦官专权的局面。外戚和宦官都是封建统治阶级中的腐朽势力；外戚和宦官专权使东汉政治十分黑暗。”
1．这段文字中心内容是讲的什么意思？
2．出现外戚和宦官专权的原因是什么？其结果又是怎样的？
第二题，本诗详写的可以说是木兰出征前的准备，征途中的心理活动和回家后家人的迎接，以及木兰的行为描写。略写的内容主要是十年征战的过程。这样写，突出了木兰的儿女情态，同时又突出木兰代父从军并不为了名利富贵的高尚品质。详略依主题而定。
《2.5木兰诗》练习题参考答案
参考答案
[同步达纲练习]
1．D 2．①C；②B；③C；④B 3．A
4．①宋，郭茂倩 乐府诗集 南北朝 北；②乐府民歌 叙事诗 木兰代父从军 勇敢乐观 和平生活；③时间 木兰 战争 从军时 征途上 返故乡；④将军百战死，壮士十年归；⑤万里赴戎机，关山度若飞；朔气传金柝，寒光照铁衣；⑤木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿返故乡。
[创新能力训练]
1.C 2．A 3.形象概括了木兰从离家出征直至凯旋的全过程。
4．主要表现她乐观爱国的精神，而不是表现她作战勇敢。
5．或加强语势，或表示逐层深入。
[学科渗透训练]
1．外戚与宦官专权的原因和结果。2．外威专权是因为继位的皇帝太小，不能治理朝政，皇太后就依靠其娘家的父兄掌权。宦官专权是因为长大了的皇帝不愿受其外戚的摆布，利用宦官夺权，宦官因夺权有功，又居功自傲，受到许多的奖赐，攫取了许多大权。其结果是政治十分黑暗。
一、基础知识
1.下列句子中加点词的解释有误的一项是()
A.愿为市鞍马市：买
东市买骏马市：集市
B.出郭相扶将郭：外城
木兰不用尚书郎不用：不愿做
C.朔气传金柝朔：北方
策勋十二转策勋：记功
D.军书十二卷十二卷：十二本
赏赐百千强强：有余
2.下列加点的词，不属于古今异义的一项是()
A.双兔傍地走B.策勋十二转
C.对镜帖花黄D.阿爷无大儿
3.下列句子的朗读停顿划分正确的一项是()
A.阿爷／无大／儿，木兰／无长／兄
B.可汗／问所欲，木兰／不用尚／书郎
C.不闻爷娘／唤女声，但闻／黄河／流水鸣溅溅
D.双兔／傍地走，安能／辨我／是雄雌
4.填空默写。
（1）《木兰诗》是时期北方的一首乐府民歌，与《》并称为我国诗歌史上的“”。
（2）《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的句子是：_______________，_____________，______________，______________。