2021-05-15

【燃梦行动.阅读】

我是侯晓娟

我在坚持“燃梦行动”!

目标虽远,持行必至!

持之以恒,久必芬芳[玫瑰]

【目标】3年100本书

【打卡】第37天

【日期】2021年5月15号

【书目2】《基础教育教学课题研究十八问》

【作者】杨伟东

【版次】大象出版社

【页数】共376页

【进度】107—109

【感悟】开题

    开题是对前一阶段研究工作的全面总结,是对课题研究设计的再次论证和完善,更是对课题研究正式启动的一次全面动员部署和引导。开题关系到研究工作的方向和进程,好的,开题为有效开展课题研究提供有力保障,主要体现在三个方面。

    一学习理论和分析资料,从提交立项申报书到课题正式批准立项这段时间,可以查阅收集整理与本课题有关的文献资料,对研究对象做前期调查,对收集到的调查资料,做客观科学的分析。

    二论证课题设计,立项后,课题组要对课题研究思路,名称意义,目标方法,步骤,成果形式,研究保障等作进一步论证。

(1)理清研究思路

    课题研究思路涉及为什么研究研究什么,怎样研究研究的结果是什么?谁来研究什么时候研究等方面的问题?对研究思路进行论证时,主要看研究思路是否扣题,是否开阔?是否清晰?好的思路才有出路,开展研究实践之前,研究者需要首先对研究思路有清晰的认识。

(2)论证主要内容

论证课题名称,论证研究目标,论证研究内容,论证研究方法,论证研究进度与阶段性成果,论证组织分工。

你可能感兴趣的:(2021-05-15)