2021-01-09

【主题】机械抓手

【知识点】基础零件认识和使用；平行四边形的不稳定性；乐高单位概念

【课堂反馈】

老师首先跟哥哥说我们要搭建一个可以伸缩的夹子抓手。哥哥看上去比较感兴趣。

因为是G6第一节课我们首先从认识零件开始。首先认识了连杆，并了解到各种连杆的区分。然后利用摩擦销采用两点固定的方法把两个连杆固定到了一起。又区分了光滑销和摩擦销的区别。根据摩擦力的大小不同，所以作用也不同。

然后是主体搭建。首先搭建两个剪刀形状。孩子把两个剪刀首尾相连，因而变成一个四边形。通过四边形的不断变化，了解到可以分为正方形和菱形两种，而且都有不稳定性。而稳定的结构是三角形。

最后发现夹子虽然可以伸缩，但是夹不起东西。所以需要在最前端安装一对抓手。安装抓手的同时复习了两点固定方法和轴销的使用。

【点评】孩子活泼开朗，爱动脑筋。整堂课注意力相对集中。搭建速度不错。接下来的课要继续加油。