学而思名师谈教育和专业选择（四）
题记：
学而思名师宣黎亮在深圳对高三家长做了题为《如何站在未来选专业？》的演讲，通过纵览人类文明发展历史脉络，理清未来人类文明和科技发展方向。其新颖的观点，涉及教育本质的精彩论点，受到了家长的欢迎。应宣老师之邀笔者针对演讲中一些观点进行展开，以便大家能更好地理解。该文是针对宣老师观点和论述，做了大量论据性的补充，仅代表个人观点，也因水平有限，讲解难免疏漏、错误，仅供参考。
宣老师的两点建议
建议一：
尊重年轻人，学习年轻人，融入年轻人，向年轻人请教！
新一代的财富是由新一代的年轻人创造的。
新一代的商业模式是由新一代的年轻人设计的。
新一代的游戏规则是由新一代的年轻人制定的。
每个时代有每个时代的游戏规则，新的模式由年轻人定义，父母应该尊重年轻人，向年轻人学习。
为什么要向年轻人学习？
过去知识的颗粒度是一千年才会变化更新，工业时代知识是一百年更新，后来知识是十年更新，信息时代，知识的更新、变化越来越快，信息的增加呈指数性增长。
大学里刚学的，出来可能就已经过时，又要重新学习，这是个终身学习的时代。
我们必须要时时清空自己的脑袋，才能接收新知识、新信息。
我们原先头脑中所固有的东西，可能正是束缚你前进的绳索。
我们要主动学习，不要对没听说的东西视而不见，不去了解。
21世纪的文盲不再是那些不识字不能阅读的人，而是那些不肯忘记已有的知识，不能再学习的人。
不学习的人恐惧未来，学习的人拥抱未来、期待未来。
不学习的人恐惧变化，学习的人拥抱变化。
建议二：
用大方向大概率的确定性，来抵抗个人因素的不确定性
用历史发展的必然性来抵抗个人成功的偶然性。
什么是历史发展的必然性？
就像随着望远镜的出现，天文学的确立，以及伽利略实证科学的开始，注定需要力学的诞生和引力的发现；智能的发展，技术的成熟，注定智能手机要出现。这是时代发展到了一定时期的积累，是大概率的必然性。
至于是牛顿、还是马顿发现引力、创造力学，是乔布斯还是王布斯，制造出了智能手机，这是偶然性。
所以我们要知道，今天这个时代历史的大方向是什么，未来是数字经济、人工智能、无人驾驶、区块链等，抓住时代的发展方向和趋势就是抓住了必然性的大概率。
至于是张三还是王四取得成功，那是偶然性。
如果手机智能时代，你还选择模拟手机。这个方向的失败肯定是大概率，连偶然性的成功都没有。
所以，我们要用大方向大概率的确定性，来抵抗个人因素的不确定性。
大一开始，锻炼自己捕捉未来的能力，关注卖水的行业。
无论什么行业，从大一开始思考未来是什么样子？你要扮演什么角色？
很多人关注技术本身，而没有关注水。
何谓卖水的行业？
美国最早淘金热的时候，很多人都去淘金，可真正靠淘金发财的人不多，反而是卖水的人发家了，卖牛仔裤的发了财。
黄金公司你可能不知道有没有传下来，倒是卖牛仔裤的李维现在在世界各地还流行。
孩子们的迷茫
每个人都会有这样一个困惑：
我之前一直想成为一个优秀的人，考上好大学，但可能一直埋头前进，等我安静下来我开始疑惑，我这么做都是为了什么？
我为什么要成为优秀的人？为什么要考好大学？
好像是大家都这么干，我才去做的。
我在图书馆学习，从早学到晚，回家的时候就在想，我为了什么，好像这只是我这么长久以来养成的习惯，而不是我有很明确的动力。
老师你能说一下考好大学跟拥有更好的生活（主要指经济上更好的生活）有什么关系吗？就是为了回报家人，给家人更好的生活？
生命并不会因为物质富足而得到最终的幸福。只有内心充盈了，内心充满爱和感恩，才会无坚不摧。
家长们的诉求
一身真本事，我走无牵挂。
这是每个家长的期望。
有一天，我不得不离开的时候，你遇到了问题，我再也帮不上忙的时候，你仍然能活的更好，比我们给你的生活还要好。
孩子们会纠结，好高中是考上的，好大学是考上的，好工作是考上的，幸福是考上的么？好老婆是考上的么？
好多家长纠结于孩子考上大学考什么专业？
考上大学学什么？专业假设就按照你最高的理想考上了，然后呢？
然后你怎么活？你的目标是什么？你想为社会解决什么样的问题？你想为人类做出什么样的贡献？
你想过什么样的生活？你活着不是为了工作，不是为了考上大学，不是为了考上一个什么什么专业对吗？
你活着是为了自己过得好，然后让身边人过得好，然后让身边更多的人过得好，对吗？
那你所有选的专业、选的高校都是为了你过的幸不幸福？快不快乐？能不能帮助到更多的人才是最终导向，所以专业和学校它只是一个过程，对不对？
所有的外围分析都没有解决一个根本问题
我们很多人是这样思考的：
为什么而学习？要上好初中、高中。
为什么考好高中？为了考好大学。
为什么考好大学？为了找好工作。
为什么找好工作？为了活的更好。
结论：为了生活幸福。
我们也可以从目的和目标倒推：
生活幸福→实现价值→找好工作→考好大学→选好专业→考好高中→考好初中→努力学习
为什么而学习？学习到底是目的还是手段？
两种分析法，会是出两种结论。
只有找到真正的目标，才能激起内心的激情。
下期分享：给孩子向往大海的梦想。
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