原创: 绘本讲师训练营【66期】2/21阅读原创《 绘本有什么了不起》有感

66014-刘云

当看到《 绘本有什么了不起》这本书的第一眼时，我心里就默默的回应了一句，绘本真的了不起.因为我在绘本讲师训练营已经被它震撼到了.如果你也想知道它为什么这么有魅力.我建议你也可以买这本书来看看.

《 绘本有什么了不起》作者林美琴，台湾师范大学国文系学士，美国南加州大学东亚语言与文化研究所硕士，现专门从事阅读与写作方面的教学研究。已出版著作《儿童阅读新识力一儿童读书会与班级共读》、《读册做伙行——读书会完全手册》等十余种。

本书从“小绘本大世界”、“从绘本建构阅读力”、“绘本阅读练功房”三个方面阐述了绘本的选择和运用，绘本与阅读力的关系.绘本图文关系，通过图文关系获取有效信息从而进行推论，然后联结再到整合出故事，然后进行发展意义.最后阐述了绘本不只是是绘本.

在还没有上绘本讲师课之前，我没有真正的买过一本绘本更没真正的读过一本绘本.还没有上绘本讲师课之前我个人认为绘本就是父母为了哄孩子，扔给孩子自己看的图画书.绘本就是简单的文字还有图面结合在一起的图画书.

上了绘本讲师课之后，我才知道原来绘本是父母读给孩子听的书.绘本是父母和孩子进行亲自共读的最好媒介.更多的是父母和孩子一起参与进来，培养孩子的阅读习惯和爱好以及提高孩子的阅读能力的书.绘本讲师培训中听了讲师们讲解的每一本绘本以及学员们讲解的每一本绘本，每一本绘本里面的不只是我们表象里面读到的故事.有的可能有更多的故事.更深层次的意义.这个时候我发现小小的绘本里面，有大大的能量.让我深深地爱上了绘本.

读了《 绘本有什么了不起》的前几页，真的是可以深深的体会到绘本里面的图画真的是绘本的生命.当我们去看图画时，每个人的读出来的故事可能都不一样，这也许就是图画书的无限可能性.当我们去欣赏绘本里面的图画时，能够我们的审美和鉴赏能力就提高了.

当我们仔细观察绘本里面的每张图画，每个细节的时候，我们就跟着故事的情节走进了故事.我们的观察能力也随之提高了.当我们去看每个图画中的象征符号时候，可能我们也就品读出了故事的主题以及延伸意义.我们随之也插上了想象的翅膀，可能我们这个时候的创作灵感也随之而来.绘本中的图画真的是魔力十足.深深的吸引着我.我相信当你细细品读绘本的时候，你也会深深爱上图画书.

期待绘本带给我更多的惊喜和震撼.