Day95: 蔡骏24堂写作课(第一部分)

全书共四部分,24堂课。

第一部分:“想方设法”写作的前期准备

第1堂课,呼吁读者留住灵感,介绍关于写作因果、相似相近、对比、拓展、线索5种联想和中心发散、逻辑链条、填补关联3种办法。

第2堂课,讲述搭建架构,介绍《午夜凶铃》与盗墓小说的灵感碰撞。

第3堂课,介绍为人物起名的5种策略,分别为:

1.根据任务性格与特征来取名字

2.根据谐音来给人物取名字

3.根据剧情伏笔来起名

4.根据作者的阅读趣味来取名

5.根据时代背景来取名第4堂课,讲述故事是素材的积累,小说是故事线的交叉。

第1堂课:

·仅仅有了灵感是远远不够的,我们需要从灵感开始发散,不断丰富直到完成一个故事。

·小说是叙述的艺术,同时也是想象的艺术。运用你的想象力和联想能力,逐渐让故事浮出水面。

联想:因果联想、相似相近联想、对比联想、拓展联想、线索联想。

训练联想能力:

1.中心发散法(每天做3次中心发散描述训练,方法:随便一个物品,以此为中心,用10句话描述它的特征)。

2.逻辑链条法(以手边隋意一个物件为树干,不断填写树状图)。

3.填补关联法(把两种弱相关的物品联系在一起)。·联想能力可以通过练习来不断强化。

第2堂课:

·灵感是写作之源。一则好看的故事,一本让人欲罢不能的小说,最初也许就是一个微不足道的小想法、小念头。

·如果你不能保持对灵感的追问,那么灵感永远都只是转瞬即逝的火花。

·以一个灵感为基点,尽可能地多去联想各种元素,并找到其中的内在联系。

如何寻找?对灵感的追问!这个点子想要表达什么,想要达到怎么样的效果。在整个故事里,你这个点子是不可或缺的核心,还是只是一个故事的开端?通过深层次的追问和思考,灵感就不再是稍纵即逝的点子和创意,而是一个完整的故事架构。

完善人物大事记:人物、时间、地点和情节是故事四大基本要素。

其中,人物又是带动其他基本要素的灵魂。你所写的人物有什么特征,他是内向的还是外向的?是白羊座还是天蝎座?他在哪所学校读书,最擅长的科目是什么,最讨厌吃的蔬菜是什么?这些看似微不足道的细节,都会对故事走向产生深刻的影响。所以,在写作之前,你的人物画像准备的越详细,对故事的创作帮助就会越大。

·在小说创作之中,尤其是长篇小说,大事记可以帮助作者系统地去思考、把控整个故事的走向和架构。这些大事记,可以帮助你充沛情节,可以在你写作遇到瓶颈之时,打开新的思路。

·每写一部小说之前,我都会做大量的案头工作。一部二十多万字的小说,单单写提纲就可能达到六七万字。所以,写作也是一件“台上十分钟,台下十年功”的工作。明确的人物大事记可以帮你准确把握故事的节奏感,可以让人物以更加合适的方式在正确的时机出场,可以让情节点与时间轴精确呼应,更可以让人物的成长变化、内心轨迹与外在命运无缝对接。

·利用矛盾的纠缠和激化来推动冲突,从而完善故事架构。

·利用人物情感来推动情节的发展,来完善故事的架构,这是小说作者必备的技巧。

·一般来说,小说人物的情绪分为有心理准备的情绪和无心理准备的情绪。

·简单点说,就是主人公在故事的发展中,情感诉求遇到了打压,在他快乐的道路上遇到了障碍,这种障碍让他不平静,于是他想要去破除。一般说来,这是推动故事发展的重要因素,这种因素会直接导致冲突。而冲突,正是故事架构的重要组成部分。

·在小说中,制造冲突是推动故事架构的重要方法。

·大冲突会把故事推向高潮。好的故事中,大冲突会涵盖小冲突,各种小冲突又不断交织反映大冲突。

1、对灵感进行追问;

2、完善人物大事记;

3、善于制造冲突。

做到这三点,你的故事架构基本完成。

当然,你还有最后一步工作没有做:就是去检查一下你的架构,是否前后矛盾,是否在时间上有冲突?是否在某些细枝末节上纠缠太多?架构是否与时代背景相悖?当你做好上述所有的工作,那么莉创造一个完整。迷人的故事,已经成功一大半!

第3堂课:

·从神话学的角度来看,名字是人类意识觉醒的标志之一。

·作家写一本书,创造一则故事,其实与上帝创造天地万物没什么区别,作家用自己的想象力、文笔以及个人独特的审美,创造了一个与现实截然不同的世界。

·小说,本质是讲人的故事。

·对于小说作者来说,人物名字可能是你小说里最长的线索,或者说最显著的符号。

1.根据人物性格与特征来取名字

2.根据谐音来给人物取名字

3.根据剧情伏笔来起名(用名字来暗示故事的走向和人物的命运,是小说家常用的技巧)

4.根据作者的阅读趣味来取名5.根据时代背景来取名(每个人的名字,都带着时代特色。根据小说的时代背景来给小说人物取名,会让小说更具有真实感)

·提醒大家,取名字的核心是人物,人物的核心是内容,内容的创作又掌握在作者手里。切忌在读者面前自作聪明,故弄玄乎。踏踏实实创作精彩的内容,人名与内容相辅相成才是最佳的取名策略。

第4堂课:

·故事是素材的积累,小说是故事线的交叉。

·任何小说的创作,都有一个积累和发现素材的过程,它是形成小说题材的基础。

·素材获取的丰富和真实程度,是决定小说能否进入成功创作的关键环节。

·没有被作者加工过的材料,就是素材。

素材的来源,主要是三个方面:

1.观察生活,也就是生活里的经历。

2.来自于阅读,从经典文学里汲取营养。(建议大家多阅读名人名著,经典文学,这些都是历史的积淀)

3.日常生活中的新闻资讯。(网络上有电影、电视剧、新闻,甚至各种八卦)

·一个新闻,可能就是一个好的故事素材。

·不管是长篇小说,还是短篇小说,都有一条故事主线。这条故事主线,掌控着小说的发展方向。长篇小说除了主线之外,还会有许多辅线。辅线也许跟小说最终的结局没有必然的联系,但有经验的作者,会通过辅线的故事来调整叙述节奏。

故事的叙述类型也分几种:

1.如果故事的起点是A,结束是B。那么,故事的主线就是从A到B。(有的作者从A到B,这个过程之中会诞生许多波折与直线,发展出许多支线故事与辅线故事,这种是波浪型叙述)

2.虽然故事起点是A,但作者在叙述的时候会分化成A1、A2甚至A3、A4,各个故事线齐头并进,一起朝着故事终点B前进,这种叫做双线叙述或者是多线叙述。

·小说是叙述的艺术。创作者一定要树立这样的意识。把故事线拉起来,然后通过叙述技巧,把故事讲得更加丝丝入扣、引人入胜。这就是“小说是故事线的交叉”。

·当你才思泉涌时又把以上的这些考虑进去了以后,你离写下自己的故事的秘诀也就不远了。

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