2019-03-25

小学数学习惯第四：如何考试

   在女神老师悉心培养两个月后，孩子们已经有巨大的变好，颠三倒四得到控制。最让我感动的是，有一次，考试前，老师单独对我家小迷糊说，记得不要抄错数字。结果——他没抄错数字，抄错了别的。

到期中考试前，我们的可爱的老师做了考前总动员。

1.认真审题（勾画关键词）。例如今天批改小册时发现，竖式计算时需要验算，不少孩子根本没看题目要求，导致多处错误。

2.认真计算。①计算题要争取全对，特别提醒横式得数不要忘记写，尤其是除法有余数时，余数不要忘记写；②在填空题、解决问题时遇到数字大的题目，主动在试卷上或草稿本上列竖式，确保计算不出错；③草稿本按照一定的顺序书写，不要写得乱七八糟，保持字迹清楚，不要让草稿纸成为滋生错误的土壤。

3.主动用画图法（线段图、示意图等）。遇到长方形和正方形的难题时，很多问题可以用画示意图理解题意，一画、二标、三找条件、四列式。遇到比较复杂的实际问题也可以画线段图理解。

4.认真检查。做完后如果有时间，要从头到尾仔细检查。上次有的孩子很早做完，东张西望，结果却发现有的题目漏写、有的计算错等低级错误。遇到个别不会的难题，可以先空着，先做会做的，但是最后要总体检查一遍，防止漏题。

为了鼓励孩子们做到以上几点，根据卷面完成情况，会设审题章、计算章、画图章、检查章、草稿本章、满分章等奖项，希望孩子们认真、细心，明天考出自己的最好水平。

 考试结果，孩子所在班级比其他班级平均高2分。